伴随着日益严峻的就业形势，越来越多的大学毕业生成为了自愿性失业者。这种自愿性失业现象引人深思，一方面对于大学毕业生自身来说，他们要付出更多的机会成本；另一方面，这无形中也加重了家庭和社会的负担。故本研究以自愿性失业现象为选题，以六位曾在兰州市内接受全日制本科教育的自愿性失业大学毕业生为研究对象，利用质性的深度访谈收集资料以及分析资料，探讨自愿性失业现象。　　本文的研究结论为：第一，六位自愿性失业大学毕业生的求职历程为四个阶段，分别是求职尝试期、求职碰壁期、考试稳定期、自我尝试定位期。第二，影响他们的求职历程发展的因素包括：第一方面从访谈资料分析发现四个因素，一是自身因素，包括专业技能欠缺、职业定位不明晰与求职期望过高、初次求职的动力与行动力不足、求职观念落后；二是家庭因素，包括普通的家庭背景与家庭期望寄于“稳定”；三是学校因素，包括高校课程设置与社会需要脱节，就业指导没有落到实处；四是社会因素，公共部门与私人部门的明显差异。第二方面从经济学的三大理论分析发现：所有的个案都符合职业搜寻理论，个别个案符合二元劳动力市场理论，保留工资理论在不同个案的具体情况中影响程度不同。第三，职业的选择实则是个互动过程，自愿性失业大学毕业生有其无奈和辛酸，从自愿性失业大学毕业生本身、家庭、学校、政府的角度出发提出了若干具体的建议，期待对自愿性失业大学毕业生的求职有所帮助。