不同刺灸法治疗紧张型头痛的即刻镇痛疗效研究

来源 :广州中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yang97yang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:
  本研究旨在观察毫火针、电针及放血疗法对紧张型头痛发作期的即刻镇痛疗效,为紧张型头痛患者发作期的即刻止痛治疗提供一种疗效显著,且起效更迅速的治疗手段。
  方法:
  选择符合本研究纳入标准的63例紧张型头痛患者,通过随机分组法将患者分为三组:1组(毫火针组)、2组(电针组)、3组(放血组),每组21例。各组穴位均选取风池穴、天柱穴,并分别采用毫火针、电针及放血治疗。比较治疗前及治疗后即刻患者的VAS评分、6点行为评分及头痛伴随症状情况,并根据患者VAS评分的改善率评估总体疗效。运用SPSS22.0统计软件对本研究涉及的数据进行统计分析。
  结果:
  ①基础资料比较
  三组之间的性别、年龄、病程等基础资料无统计学差异(P>0.05),具有可比性。
  ②VAS评分比较
  三组治疗前VAS评分无统计学差异(P>0.05),具有可比性。治疗后即刻,各组VAS评分均低于治疗前,差异均具有统计学意义(P<0.05);组间比较,治疗后即刻VSA评分:1组<3组<2组,1组与2、3组的组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05),2组与3组组间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。三组VAS评分的减分值比较,1组>3组>2组,差异具有统计学意义(P<0.05)。
  ③6点行为评分比较
  三组治疗前6点行为评分无统计学差异(P>0.05),具有可比性。治疗后即刻,各组6点行为评分均较前下降,差异具有统计学意义(P<0.05);组间比较,治疗后即刻6点行为评分1组<2组=3组,1组与2、3组的组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05),2组与3组组间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。三组6点行为评分减分值比较,1组>3组>2组,具有统计学意义(P<0.05)。
  ④头痛积分比较
  三组治疗前的头痛积分比较,包括头痛程度、头痛发作持续时间、每月头痛发作频率及伴随症状,均无统计学差异(P>0.05),具有可比性。治疗后即刻,各组头痛伴随症状积分均较治疗前下降,1组差异具有统计学意义(P<0.05),2组、3组差异均无统计学意义(P>0.05);组间比较,治疗后即刻头痛伴随症状积分差异无统计学意义(P>0.05)。三组伴随症状减分值比较,差异无统计学意义(P>0.05)。
  ⑤疗效评价
  治疗后即刻,1组显效9例,有效9例,无效3例,总有效率为85.73%;2组显效1例,有效8例,无效12例,总有效率为42.86%;3组显效3例,有效8例,无效9例,总有效率57.14%。三组试验患者VAS评分改善率比较,1组>3组>2组,差异有统计学意义(P<0.05)。
  结论:
  三种治疗方法对紧张型头痛均有一定的即刻镇痛效果,即刻镇痛疗效:毫火针>放血>电针,毫火针的即刻镇痛疗效明显优于放血及电针,且对头痛伴随症状有一定的改善作用。
其他文献
本试验从秦岭太白山区不同类型的土壤中采集土样20个,并从中分离到了251株放线菌,经室内平板对峙拮抗作用测定,得到对烟草赤星病菌有不同程度拮抗作用的放线菌51株,其中抑菌圈直径超过13mm的有12株。测定这12株的抗菌谱,通过皿内平板初筛、液体发酵复筛和单孢分离,得到了一株对多种植物病原真菌拮抗性较好且遗传稳定的新菌株LJ198-7。本文对拮抗菌LJ198-7产生抗菌物质的发酵培养基、发酵温度、初
苹果是世界上栽培面积广、消费量大、经济效益较好的水果之一。由于使用大量化学农药进行防病治虫,致使环境污染严重、果品农药残留高、品质下降,严重威胁着人类健康,无公害栽培已成为必然方向。苹果园节肢动物群落变化规律是对苹果有害生物进行无公害生态控制和管理的基础,因此,本研究对渭北高原地区白水县无公害栽培套袋苹果园和无套袋苹果园的节肢动物群落变化状况进行了研究,结果如下:1.白水地区苹果园内节肢动物群落物
学位
黄曲霉毒素(Aflatoxin)主要是由寄生曲霉(Aspergillusparasiticus)和产毒的黄曲霉(A.flavus)污染粮油及其制品、饲料所产生的有毒次生代谢产物。黄曲霉毒素中比例最大、毒性最强的是黄曲霉毒素B1(AflatoxinB1,AFB1),具有较强的急慢性毒性,国际癌症研究机构(IARC)将AFB1列为Ⅰ级致癌物。由于AFB1污染食品的途径很多,因此要完全杜绝AFB1的污染
摘要:语文是各个学科的基础,所以初中生只有学好语文才能够提高学生的综合素养,在初中语文教学中,经常会出现“教师一直在说,学生一直在听”的情况,不仅老师会感到疲惫,学生也很无聊。长此以往,会让学生产生厌倦的情绪。那么遇到这种情况应该怎么办呢?本文以“合作学习”为主角提出了一些解决策略,以供参考。关键词:合作学习;初中;语文教学中图分类号:G4 文献标识码:A引言在素质教育盛行的今天,合作学习在初中语文教学中的存在至关重要,它能够将学生的主观能动性发挥出来,进而使得学生的学习水平得到提高。此外,还能有效激
期刊
目的:  本课题运用梅花针叩刺治疗脾胃虚弱型耳鸣,以探讨梅花针对脾胃虚弱型耳鸣的治疗效果,优化耳鸣的中医治疗方案,丰富治疗手段,以促进针灸疗法治疗耳鸣的优化方案形成,并对深刺、浅刺治疗耳鸣进行研究,为防治耳鸣提供一种安全有效、便于操作的治疗方法。  方法:  病例来源于广州中医药大学第一附属医院针灸科门诊、耳鼻喉科门诊及中医特色治疗门诊就诊以及通过各种形式招募的脾胃虚弱型耳鸣患者,选取符合纳入标准
学位
摘要:随着我国教育改革的持续推进,针对高中物理教学也提出了很多新的要求,带来了新的机遇和新的挑战。这就需要进一步做好高中物理的学科教研工作。因此,为进一步提高高中物理学科教研工作质量,本文主要针对现阶段高中物理学科教研工作中存在的主要问题;基于问题的高中物理学科教研工作优化措施两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的工作展开提供有效的参考和借鉴。关键词:问题;高中物理;学科教研工作中图分类号:G4 文献标识码:A引言随着当前高中物理教学的发展,教研人员应当进一步做好物理学科的教研工作,
期刊
目的:  评价岐黄针疗法治疗帕金森病患者运动障碍的临床疗效。  方法:  选取从来自广州中医药大学第一附属医院康复中心门诊及住院部的符合纳入、排除标准的帕金森病患者共64名,利用中心随机方法按1:1将病人随机分为治疗组(岐黄针疗法组),对照组(传统针刺组),每组各32名患者,在基础治疗上,进行为期4周的针刺治疗。在治疗前,治疗结束,及治疗结束后4周进行统一帕金森病评定量表第三部分(UPDRSⅢ)和
学位
目的:  获得广州中医药大学第一附属医院针灸门诊针灸介入体外受精-胚胎移植(in vitro fertilization/and embryo transfer,IVF-ET)助孕女性患者的流行病学资料,分析接受通元针法治疗的IVF-ET助孕女性患者的年龄、病程、既往移植失败次数、病因、基础性激素水平、针灸疗程、临床妊娠率和早期流产率,总结不同针刺疗程对IVF-ET助孕女性妊娠结局的影响。  方法
学位
目的:  膝骨关节炎(Knee osteoarthritis)是发生于膝关节的骨性关节炎,主要的病理改变是膝关节软骨变性和继发性骨质增生,临床表现为关节肿痛、活动障碍。膝骨性关节炎的发生与年龄明显相关,常见于中老年人,影响生活质量,是老年人致残的重要疾病。目前的治疗包括保守治疗和手术治疗,国际指南中推荐的保守治疗以口服和外用止痛药物及运动疗法为主。而在国内,针灸是除药物和运动疗法以外治疗早中期膝骨
目的:  通过前瞻性临床随机对照试验,研究火针联合拔罐组对比口服西药组在改善疼痛方面的疗效并分析两组Th17细胞、Treg细胞的水平差异。  方法:  严格按照中西医诊断标准,遵循纳入标准和排除标准,在2019年6月至2020年2月期间于广州中医药大学第一附属医院针灸门诊部和针推康复病房收集急性期带状疱疹患者共60例,通过随机数字法,将60例患者随机分为治疗组和对照组。治疗组予火针联合拔罐治疗,严