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长期以来,我们习惯于用一种城乡对立的思维考虑问题,总觉得农村教学就是闭塞与简陋.语文课程标准中提出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源”.其实我认为,在资源相对贫瘠的农村,它所具备的课外学习资源,恰恰是独有的,教师倘能运用得当,完全可以在语文教学中拓开新的一隅.
整合身边特有的语文教学资源——谈农村中学如何提高语文教学的有效性
【摘 要】
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长期以来,我们习惯于用一种城乡对立的思维考虑问题,总觉得农村教学就是闭塞与简陋.语文课程标准中提出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源”.其实我认为,在资源
【机 构】
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江苏省宿迁市宿豫区曹集初级中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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