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师：上一堂课我们已观看了《闺塾》一出戏的录像，还花了半节多课让同学们熟读课文，结合注释了解剧情。同学们对这出戏的内容、人物形象、结构等还有不理解的地方吗？
自主质疑 细处设问——《闺塾》“问题教学”案例
【摘 要】
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师：上一堂课我们已观看了《闺塾》一出戏的录像，还花了半节多课让同学们熟读课文，结合注释了解剧情。同学们对这出戏的内容、人物形象、结构等还有不理解的地方吗？
【机 构】
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浙江省诸暨市学勉中学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2006年8期
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