【摘 要】
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摘 要德智体美劳全面发展一直是小学教育的重点以及难点。现阶段小学数学的教育将品德育人列为教学的重难点，在小学数学教育实施的过程中，要慢慢地运用不同的教育方式渗透一些德育的教育理念，在重视学业成绩的同时还要重视小学生人文品德的培养。这就要求教育工作者要结合数学教材，运用合理的手段和有效的方式对小学生进行德育的教育，争取使学生在获取数学知识的同时，获得全方位的发展，将学生培养成为一名具有良好品格的社会
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摘 要德智体美劳全面发展一直是小学教育的重点以及难点。现阶段小学数学的教育将品德育人列为教学的重难点，在小学数学教育实施的过程中，要慢慢地运用不同的教育方式渗透一些德育的教育理念，在重视学业成绩的同时还要重视小学生人文品德的培养。这就要求教育工作者要结合数学教材，运用合理的手段和有效的方式对小学生进行德育的教育，争取使学生在获取数学知识的同时，获得全方位的发展，将学生培养成为一名具有良好品格的社会公民，能为社会的发展提供正能量。
关键词数学教学;德育;渗透;小学
中图分类号：G40-012.9，O552.2，G628
其他文献
摘 要 初中数学考前教育的重点是系统性地复习和强化各知识点，训练学生熟练掌握基本知识并综合运用的能力，主要教学内容包括考前心理辅导、复习及梳理各基本知识点，教学目的是在学生发挥最高水平完成中考的同时保持对数学的学习兴趣和热情。本文通过研究数学教学的基本理论和原则，研究适合中考考前复习的教育方式，以期提升中考数学教学质量。 关键词 初中数学;复习;中考;考前教育 中图分类号：G632 文献标识码
摘 要 誦读的艺术性，在于通过诵读人声音的高低、诵读的节奏、口腔鼻腔音流所形成的内在旋律，来传达文学作品的思想情感和审美意趣。听一篇饱含情感的诗朗诵，我们有时候甚至会产生如饮醇酒的错觉，原本觉得难懂的语言和情感，似乎一瞬间就能彻悟。 关键词 诵读;古代;传统;“书读百遍，其义自见” 中图分类号：A，B12，R814.41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）10-0204-
摘 要 2019年6月25日、26日，为期两天，宁夏回族自治区教育厅召开了“互联网 教育”示范区建设推进会。至此，“互联网 教育”正式走进宁夏教育课堂，以其方便、快捷、生动有趣及大数据的引领立即引起了小学科学学科的关注和重视。小学科学课程标准（2017年版）中明确提出创新素养是当代小学生应具备的基本能力之一。 关键词小学科学教学;互联网 实验实践;创新素养 中图分类号：G622 文献标识码：A
摘 要 在小学英语课堂教学中，对话教学是一种有效的英语教学模式，可以有效提高小学生的英语表达能力，提高英语教学效果，是整个小学英语教学中一个必不可少的重要组成部分。它以丰富的情境设计，实用易学的句型和表达法，以及与课文紧密联系的话题和内容，为教师培养学生的交际能力提供了大量的语言材料，并为培养学生的口头表达能力奠定了基础。 关键词 小学英语;对话;教学探索 中图分类号：G622 文献标识码：
摘 要 在目前的教学形势下，培养学生的核心素养是教学中的重点内容，但是在小学数学课堂教学中，很多教师疏于对学生数学素养的培养教学，致使学生的探究性学习的效果不能随着知识的学习而逐渐提升，并且制约了学生的未来学习。因此，小学数学教师就需要在课堂教学中重视培养学生的核心素养，优化教学策略，使小学生在课堂教学中高效获取知识，提高教学质量。本文介绍了核心素养下优化小学数学课堂教学的策略。 关键词 核心素
摘 要 数学课程改革的不断发展，在小学数学教学过程中教学生活化也应用到数学课堂当中。在数学教学中，要让数学能够更加贴近于生活实际，让学生在数学学习当中能够体会到学习的乐趣。因此各个学校在小学数学教学当中都开始广泛的应用教学，生活化的教学方式。但是在具体的操作过程当中，具体应用仍然存在着一些误区，这样的一些误区反而不能更好的促进教学生活化的应用。因此文章主要分析小学数学教学生活化的误区，以及根据误区
摘 要 随着时代的发展，男女生之间的性格发展发生“错位”，女生反而被叫做“女汉子”，而男生却逐渐成为“娘娘腔”，这从侧面显示出了在男孩教育中存在的极大教育问题。在幼儿教育实践中我发现，男孩相较于女孩存在更多的问题，倘若不能够针对男孩开展有效的幼儿教养工作，极易影响男孩后续的学习与成长。 关键词 幼儿园;男孩;教养工作 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019
摘 要 计算在数学中是非常重要的一种能力，在教学中教师应重视培养学生的计算能力，加强学生的计算练习，通过长期的练习来提升学生的计算能力，为以后的学习打下基础。 关键词 计算能力;培养;提高 中图分类号：C961，F124.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）23-0192-01 计算是决定学生学业水平高低的一项重要能力和评价标准。没有良好的计算能力，学生很多方面的能力
摘 要 在素质教育提出的大背景下，如何在小学语文的教学过程中渗透人文主义，加强学生的语文综合素质培养成为教师的重要教学任务。其中，学生写作能力的培养是语文阅读能力之外的重要语文能力，受到广大教师的重视。写作能力不仅是学生语文能力的重要体现，同时也是学生抒发内心情感、表达自我观点的重要途径。 关键词 小学语文;写作能力;培养 中图分类号：C961 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2
摘 要 在音乐创编活动中，教师首先要训练小学生们掌握必要的基础音乐知识，其次是坚持在传统经典音乐的基础上进行发扬光大。教师要充分发挥小学生们的主观能动性和自主创新能力，不要给他们过多的思想束缚，容许他们自由发挥，打开音乐创新教育的新局面。 关键词 小学音乐;核心素养;音乐创编;开展策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）23-0005-01 在小学