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在课标中明确提出来，这不仅是课标义务教育性质的重要表现，也是对学生实施创新教育的重要保证。数学思想方法是形成学生的良好的认知结构的纽带，是由知识转化为能力的桥梁。
浅谈初中数学思想和如何提高教学效率
【摘 要】
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在课标中明确提出来，这不仅是课标义务教育性质的重要表现，也是对学生实施创新教育的重要保证。数学思想方法是形成学生的良好的认知结构的纽带，是由知识转化为能力的桥梁。
【机 构】
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四川省宜宾市长宁县官兴九年义务教学学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年28期
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