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我国的经济社会不断发展,科学技术水平不断提升,人们进入到了智能化时代。过去历史阶段,教育课程组织以手工技能为主,而在智能化时代,教育课程组织观念面临一些新变。传统组织观念逐渐落后于时代发展的潮流,为了优化教育课程,必须对组织观念进行创新。本文将具体探讨机械智能化时代到机械智能化教育课程的组织观念创新,希望能为相关人士提供一些参考。