其他文献
著名教育家叶圣陶先生说,教育就是培养习惯。只有学生良好的行为习惯和学习习惯养成了,自学能力和自我管理的能力得到高度发展了,才能使孩子今后走向社会打下良好的基础。 从小培养孩子的良好行为习惯是每个家长和教师的共同愿望。习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯会使你受益终生。我们都知道养成良好的习惯对孩子的自身是很有好处的,但是要养成良好的习惯并不是
摘要:在高中教学的工作岗位中,我们每个教师时时刻刻都有对教学的体会。我们应该注意把这些点滴的认识进行整理,对已有的成功经验我们要保持发扬,而存在的不足更要找出有效地方法,加以克服。本人结合自己的教学实际、自己所在学校的具体情况,阐述了高三复习中的有效形式,改变机械、孤立的因循守旧模式,提高复习的有效性、针对性;高三复习中的有效内容问题:要改变简单勾画课本内容的备考习惯,实现高效复习;高中学生的具体
随着城市化的进程,我们这座小县城拥有了许许多多来自不同生活环境、性格特征各不相同的学生。他们在成长的过程中,需要我们的班主任,投入大量的关爱,倾注丰富的情感。如果他们也拥有了这份爱,就能在明媚的阳光中追求真知,实现自我,感受成功,班主任也才能在学生的成功中,体会成功,享受成功,拥抱成功! 担任班主任这么多年,有一件事一直感动着我: 小杰是一年级的新生。我去家访时,他正好去青少年活动中心参加绘
摘要:镇江乡土历史内涵丰富,作为一名历史教师要有新的课程观,要主动将乡土史与历史教学相结合。本文就组织学生尝试装置磁针和参观沈括故居的活动课,探讨如何激发学生兴趣,培养其实践能力和创新精神,升华其爱乡爱国之情。 关键词:沈括《梦溪笔谈》活动课能力情感 沈括故居位于镇江市区梦溪园路21号。沈括就在这里度过了他一生中的最后8年,在这里完成了不朽的科技巨著《梦溪笔谈》。 沈括,作为镇江地方史中一颗
班会是以班集体为单位,以一定的目的为指向,对孩子进行教育和开展工作的有效形式,也是孩子进行自我教育的有效方式。班会的形式是多样的。其中,主题班会就是深受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。就小学主题班会课而言,我们要想发挥其育人的功能,就得走进我们的教育对象——孩子。作为班主任,我们要时刻牢记我们的班会课必须具有有效性。笔者试从以下两大方面来谈谈自己初浅的体会。 一、上什么——关注孩子的内在需求
目的:通过分别检测变应性鼻炎患者、慢性鼻-鼻窦炎不伴鼻息肉患者、慢性鼻-鼻窦炎伴鼻息肉患者及单纯鼻中隔偏曲患者的血清及局部组织中白细胞介素-32 的含量,观察白细胞介素-3
摘要:从上小学一年级的第一天起,每上完一节课,都要休息10 分钟。看看你周围的一些学生, 有的在休息的时候比上课还紧张,急急忙忙地赶写作业、背书;有的低着头,津津有味地看着漫画;因为他们在这段时间没有让大脑得到充分的休息,所以上课时学习的效率自然也不高。那么班主任该如何引导学生有效的利用这个休息时间呢? 关键词: 课间十分钟有效利用 活泼好动本是儿童的天性, 他们到学校里来不只是学习、学习、再
摘要:问题是创新的前提,针对当前小学生的问题意识比较淡薄这一现象,首先分析了成因,然后提出了小学生的问题意识在他的发展中的作用,最后探讨了问题意识培养的策略。 关键词:小学数学问题意识创新精神 一、小学生问题意识淡薄的原因分析 诺贝尔奖获得者杨振宁教授认为:中国学生最大的缺憾就是不善于提出问题,缺乏创新精神。李政道教授在复旦大学演讲时也说:中国古代讲究做“学问”,可是现在的学生只会做“学答
近年来安全事故接连不断的发生,本文主要阐述了安全组织机构与规章制度以及安全教育与培训,尤其是对危险源的识别,危险源的识别和控制是一项事前控制,准确及时地对危险源进行识别和有效的控制,对减少安全事故的发生有着重要的意义。 安全生產是施工企业和施工项目在进行生产经营活动中的一项必不可少的重要工作内容。安全工作的成败决定企业的前途和命运,良好的安全环境,可以给企业带来社会信誉和经济效益,国家和集体财产
摘要:教师与家长作为学生成长的“重要他人”,他们之间的沟通显得尤为重要.对教师、家长、学生的三方互动沟通内容以及方法的态度,找出互动沟通低效的原因,并有针对性的提出一些建议,班主任与家长的沟通也是一种艺术,对孩子的健康成长至关重要。尊重是班主任与家长沟通的前提; 赢得家长的信任是班主任与家长沟通的关键;家访是班主任与家长沟通的重要手段; 家长的协作是班主任与家长沟通的保障 关键词:必要性尊重信任