论文部分内容阅读
音标教学在中学既是一个难点,有时又是一个盲点.音标不能不教,因为它是学生学习英语的拐杖,教好音标令教学效果事半功倍.
初中英语音标教学技巧之我见
【摘 要】
：
音标教学在中学既是一个难点,有时又是一个盲点.音标不能不教,因为它是学生学习英语的拐杖,教好音标令教学效果事半功倍.
【机 构】
：
江苏省灌云县小伊中学
【出 处】
：
校园英语（教研版）
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
Characterization of Three Homoeologous cDNAs Encoding Chloroplast-targeted Aminolevulinic Acid Dehyd
In the tetrapyrrole biosynthetic pathway of higher plants,5-aminolevulinic acid (ALA) is metabolized by ALA dehydratase (ALAD).Here,we isolated ALAD1 cDNA from
期刊
在新课改的要求下，高效课堂给我们解决了内容多、时间少的问题。高效课堂对教师来说，就是教学方式的改革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有超常收获、超常提高、超常进步。作为教育组织者的教师，是课堂改革的最直接的一环，或者讲是
《英语课程标准》强调:“要使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度,主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。”新课程标准把情感作为教学内容与
新的初中英语教学大纲强调:在英语教学过程中要体现学生的主体地位,以培养学生的创新精神和实践能力为重点.而在实际的初中英语教学中还存在着一些问题:教师讲得很多,很累,学
通过对昌福山矿区主要含煤地层的沉积特征,即鲕粒、结核、层理、岩矿、古生物及煤质等分析,总结出昌福山矿区童子岩组第三段上亚段地层的沉积环境为:3号煤层为河控三角洲相沉
教学设计是在分析学习者的特点、教学目标、教学内容、学习条件以及教学系统组成特点的基础上,统筹全局,进行构造和选择具体教学方案的过程.以往的英语教学,教师的教案都是以
快速发展的当今社会由于生活方式的多样化、知识区域的扩大化,审美也就必然成为人们生活的重要内容之一,美育于是成为时代的客观实际要求.教育过程中的美育,就是通过现实和艺
职业教育课程是指职业教育机构设计的专业教育目标、教学内容和实践及其组织、教学材料、教与学的主要方式等所构成的育人和一组必要因素.职业教育课程类型包括教学计划,教学