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<正>小学语文阅读教学中的课堂练习,似乎是一个传统小话题,甚至在有的人看来是无足轻重的。课程改革以来,就大面积而言,人们对于课堂练习同样是重视不够,研究不力。笔者认为,传统的课堂练习存在"三重三轻"现象:重形式,轻内容;重数量,轻质量;重做题,轻设题。
传统小话题 课改大文章——关于语文课堂练习的新思考
【摘 要】
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<正>小学语文阅读教学中的课堂练习,似乎是一个传统小话题,甚至在有的人看来是无足轻重的。课程改革以来,就大面积而言,人们对于课堂练习同样是重视不够,研究不力。笔者认为,
【机 构】
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广东深圳市南山区教研室,
【出 处】
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小学教学(语文版)
【发表日期】
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2009年09期
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