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对2001级和2002级临床医学专业外科学教学分别采用图表教学法和传统教学法进行对比教学实验.选课人数,考核成绩和问卷调查显示:图表教学法使教学内容直观化和形象化,具有新颖性,富有吸引力.可以激发学生的学习兴趣,增强学生的思维能力,提高学生的临床综合分析水平.为学生进入临床实习奠定良好的基础,是提高临床教学质量的重要途径。
图表教学法在外科学教学中的应用
【摘 要】
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对2001级和2002级临床医学专业外科学教学分别采用图表教学法和传统教学法进行对比教学实验.选课人数,考核成绩和问卷调查显示:图表教学法使教学内容直观化和形象化,具有新颖性,富有吸引力.可以激发学生的学习兴趣,增强学生的思维能力,提高学生的临床综合分析水平.为学生进入临床实习奠定良好的基础,是提高临床教学质量的重要途径。
【机 构】
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井冈山学院附属医院,江西,吉安,343000,井冈山学院附属医院,江西,吉安,343000,井冈山学院附属医院,江西,吉安,343000,井冈山学院附属医院,江西,吉安,343000
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2005年4期
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