【摘 要】
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教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》中明确指出：“人才培养是学校的根本任务,质量是学校的生命线,教学是学校的中心工作”.大学时代正是青年汲
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度一般课题立项:供给“引领、精准、有效”教育,提高大学生课堂质量研究——基于“供给侧改革”的视角(JG16DB058)
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教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》中明确指出：“人才培养是学校的根本任务,质量是学校的生命线,教学是学校的中心工作”.大学时代正是青年汲取知识、快速成长的黄金阶段,然而如今的大学课堂沉默现象日益严重,如何打破课堂沉默、恢复大学课堂的活力也就成了教育者们重要的研究方向.本文即以提高大学生课堂质量为研究目标,基于“供给侧改革”的视角提出了供给“引领、精准、有效”教育的具体对策.
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