【摘 要】
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2003年11月3日,衡阳火灾;2004年12月26日,印度洋海啸;2005年1月3日,青海特大交通事故……在一次次突发事件面前,人类感到了自己力量的微弱。每个人的生命只有一次,当突发事件
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2003年11月3日,衡阳火灾;2004年12月26日,印度洋海啸;2005年1月3日,青海特大交通事故……在一次次突发事件面前,人类感到了自己力量的微弱。每个人的生命只有一次,当突发事件不幸临降时,该如何面对呢?福建省厦门市滨东小学五年级的同学纷纷说出了自己的看法。
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本文以作家地位的沉浮和文体的兴衰为主要考察对象,从文本的社会性传播和意义性张扬的角度出发,论述了文学史运动的内在机制及其展开形式。文章分别说明了文本传播的种种情况,偶然因素、个人喜好在文学史运动中的重要意义,历史转折时期文学史运动的突进式发展以及新文体的兴起,阐述了读解活动对宋以后文学史运动方向的重要作用。最后,作者提出文学史著作的撰写,应遵循文学状况的复原与读解的梳理相统一的原则,并阐述了原生态式把握文学史运动的思路。