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“工匠精神”作为职业教育的精神引领，内在涵盖“技”“术”“心”三个层面的价值理念。又覆盖了工艺精神和人文精神的双重追求。重拾“工匠精神”既是职业教育的本质要求，也是现实发展的必然趋势，对职业教育人才培养具有重要的导向功能。
技皮·术骨·匠心——漫谈“工匠精神”与职业教育
【摘 要】
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“工匠精神”作为职业教育的精神引领，内在涵盖“技”“术”“心”三个层面的价值理念。又覆盖了工艺精神和人文精神的双重追求。重拾“工匠精神”既是职业教育的本质要求，也是
【机 构】
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浙江工业大学教育科学与技术学院
【出 处】
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江苏教育：职业教育
【发表日期】
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2015年11期
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