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新时代中学生由于多为独生子女，在家受到多位家长的呵护，基本上没有受到过磨练，多有自己独特的个性，在学校的学习期间表现的更为突出。为了能够让新时期的学生能够在数学的学习过程按照教师的要求能够掌握掌握知识，进而提高学生自身的整体素质，本文从课堂教学激发学生学习兴趣、创新课堂教学的方式方法、课堂教学的分层次教学等三个方面就新时期初中数学的教学进行了探究。