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初中数学新课程标准指出,中学生应达到的数学语言能力的目标是：能通过观察、阅读和思考领会数学语言所表示的数学概念、原理;能正确使用数学符号,将现实材料模型化;善于用分析、综合、比较、归纳、演绎等逻辑思维与推理的方法描述数学问题和证明数学问题,并且语言简约、条理清楚。准确规范地运用数学语言,流畅地表达数学思维过程,合乎逻辑地描述数学规律或数学发展,