【摘 要】
：
一、教材依据 本节课为人教版八年级物理第八章《运动和力》第三节摩擦力 二、设计思路 对于摩擦现象，学生有丰富的感性认识，因此，教材先通过分析一些实例使学生认识摩
论文部分内容阅读
一、教材依据 本节课为人教版八年级物理第八章《运动和力》第三节摩擦力 二、设计思路 对于摩擦现象，学生有丰富的感性认识，因此，教材先通过分析一些实例使学生认识摩擦力的存在，再通过探究实验了解摩擦力的大小和什么因素有关，进而理解增大摩擦和减小摩擦的方法，然后应用在实际生活中，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，滑动摩擦力的定义是本节课的难点，教学中应使学生能直观看到由于物体运动，在物体的表面上产生了一种阻碍物体相对运动的力，学生通过探究实验了解摩擦力大小与压力及接触面的粗糙程度的关系是本节课的重点内容，在教学中应注意引导学生根据自己的生活经验，作出猜想，设计实验并独立完成实验，充分发挥学生的主观能动性，注意学习方法的引领，培养学生的能力。
其他文献
班主任是班级管理的核心,班主任有效的管理工作可以帮助初中生保持良好的学习习惯和生活习惯.目前,初中班主任将管理的重心放置于学生的学习成绩上,忽视了对学生德育教育及同
当我看到那些温岭虐童事件的报道和图片，我的心一阵阵的被刺痛！什么是教师？什么是幼儿教师？儿童的权利在哪里？……这些问题一直在我的脑海盘旋，我强烈的责任心和社会责任感也使我要把我的思考与我的学生们一起交流。 我班上的学生是将来的幼儿教师，这些学生们将来会怎么样？作为班主任，我需要用这些事件对他们来进行深刻的教育。我首先在网上和报纸上收集了相关的信息，有文章和图片，然后进行编辑排版，打印了出来，共7
随着我国城市化进程的加快，农村人口不断涌入城市，在为城市带来大量劳动力同时，也给城市社会管理带来了很多问题。就公安派出所的工作而言,郊区面临的人口数量的增加、城市规模
惊蛰谁也没有料到,赵牵牛人生的最后一泡尿撒在了牛蹄窝那块荞麦地里。他盘膝而坐,背靠那株鼎鼎大名的桃树,手里握着烟锅,像是劳动之后的一次休憩。太阳的三万六千道金线,透
摘 要：数学学科本身知识结构的内在美，数与形特征的表象美，数学思想方法独特奇异的美，教学中表现出数学语言符号，图象信息简洁形象的美，课堂教学中探索思路解题过程美，点拨启发思维艺术的美，作用美等。这都给学生以美感。教师要依学生的心理特点，遵循教学规律，精心提炼数学中蕴含的数学美，让学生充分感受到数学也是一个五彩缤纷的美的世界，从而对数学学习产生浓厚的兴趣，激发其学习情感兴趣 数学作为人类文明的结晶
课题负责人：秦凤 课题组主要成员：薛金丽、刘厚玉、敖特根花、张彦东、朱广清 （一）课题的核心概念及其界定 从应试教育到素质教育，教育观念正在发生着一场深刻的革命。培养学生的创新意识创新能力，引导学生学会学习，养成自主阅读的能力，成为教育领域面临的重要课题。所谓自主阅读，就是指学生自愿地、积极主动地去学习，通过自身的活动，自主地探索来获取知识，掌握学法，实现自主性发展的教育实践活动。从教学规律
雪——染不白我的羽毛,我用翅膀紧抱着跳动的心脏,上帝赐予的外衣,将永远背负着黑的重量。1我的名声不好。看见我不好。听见我不好。梦见我更不好。我的嘴笨,一生只会叫一个
近年来，失地农民的可持续发展问题已经成为我国城市化进程中无法回避的一个严峻课题，考验着中央到地方推进城市化发展的每一位实践者。通过近几年的探索和实践，我国各地都采取了
1我九岁那年,哥哥十七岁。王文和李元平说我是哥哥的狗腿子。当然,王文和李元平是出于嫉妒和羡慕——他们连哥哥的狗腿子都算不上。不过,他们说我是哥哥的狗腿子,是背着我和