烟台市肝炎患者与献血者血清抗-HCV的调查

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【摘 要】本文综合分析了初中英语“学困生”形成的原因,提出了七种行之有效的转化对策。  【关键词】农村;初中英语;学困生;成因;转化对策  英语是中学最主要的课程之一。尽管英语教学在农村中学已普遍得到重视,然而,学生的英语成绩“两极分化”现象却越来越严重。很多学生在初中学英语不到一年时间,就成为学习英语困难的学生——学困生。这一现象,一直困扰着农村英语教师。如何转化“学困生”成为大家共同探讨的热点