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随着现代科学技术的迅猛发展，人类已进入了一个数字化、信息化、网络化的新时代。不知不觉中，网络已走进了学生的生活，对他们的思想产生着深刻的影响。我们应充分发挥网络的正面教育功能，帮助学生形成正确的道德意识、道德情感、道德行为，同时还应通过指导学生正确上网，让他们学会辨别、学会自律。这就要求我们树立大教育的观念，科学、合理地运用网络开展德育工作。