浅谈学困生自信心的缺失及补救策略

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长期以来,学困生一直就是老师们心中的“老大难”问题,而且在实际的教育教学中学困生自信心的缺失是再普遍不过的现象了。为了更好地从根本上解决这一问题,教师们应该在加强素质教育的同时,更应该着重倾向于对学困生自信心的培养上,牢固树立转变一个学困生和培养一个优等生同等重要的教育思想。
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