不畏浮云遮望眼——面对“功利”教科研应有的姿态

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当前,教科研功利化成为人们关注的一个焦点。教科研负面议论也纷至沓来,教科研承载的林林总总的包袱不堪重负,成为笼罩在教科研上空的一片浮云,遮蔽了人们的视线。我们不禁思考:面对“功利”,教科研具有怎样的姿态才能拨云见日,走出功利的阴影。
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