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在江苏新课标高考中,建立适当的空间直角坐标系,利用向量的坐标运算证明线线、线面、面面的平行与垂直,以及空间角(线线角、线面角、面面角)与距离的求解问题,历来是附加题命题的热点,难度中等.那么立体几何中的空间向量法主要涉及哪些问题呢?
一、利用向量证明平行与垂直
例1如图所示,在四棱锥PABCD中,PC⊥平面ABCD,PC=2,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB=4,CD=1,点M在PB上,PB=4PM,PB与平面ABCD成30°的角.
(1)求证:CM∥平面PAD;
(2)求证:平面PAB⊥平面PAD.
分析:(1)建立空间直角坐标系,证明向量CM与平面PAD的法向量垂直.(2)取AP的中点E,利用向量证明BE⊥平面PAD即可.
证明:以C为坐标原点,CB所在直线为x轴,CD所在直线为y轴,CP所在直线为z轴建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz.
∵PC⊥平面ABCD,
∴∠PBC为PB与平面ABCD所成的角,
∴∠PBC=30°.
∵PC=2,∴BC=23,PB=4.
∴D(0,1,0),B(23,0,0),A(23,4,0),P(0,0,2),M(32,0,32),
∴DP=(0,-1,2),DA=(23,3,0),CM=(32,0,32),
(1)令n=(x,y,z)为平面PAD的一个法向量,则DP·n=0,
DA·n=0,
即-y 2z=0,
23x 3y=0,∴z=12y,
x=-32y,
令y=2,得n=(-3,2,1).
∵n·CM=-3×32 2×0 1×32=0,
∴n⊥CM,
又CM平面PAD,∴CM∥平面PAD.
(2)取AP的中点E,并连接BE,则E(3,2,1),BE=(-3,2,1),
∵PB=AB,∴BE⊥PA.
又BE·DA=(-3,2,1)·(23,3,0)=0,
∴BE⊥DA,则BE⊥DA.
∵PA∩DA=A.∴BE⊥平面PAD,
又∵BE平面PAB,∴平面PAB⊥平面PAD.
评注:(1)证明直线与平面平行,只需证明直线的方向向量与平面的法向量的数量积为零,或证明直线的方向向量与平面内的不共线的两个向量共面,然后说明直线在平面外即可.证明直线与直线垂直,只需要证明两条直线的方向向量垂直,而直线与平面垂直,平面与平面垂直可转化为直线与直线垂直证明.
二、利用空间向量求线线角、线面角
例2如图,已知点P在正方体ABCDA′B′C′D′的对角线BD′上,∠PDA=60°.
(1)求DP与CC′所成角的大小;
(2)求DP与平面AA′D′D所成角的大小.
分析:由正方体的几何特征,易于建立空间坐标系,关键在于求直线DP的一个方向向量,可延长DP交D′B′于点H,可转化为向量DH的坐标.
解:如图,以D为原点,DA所在直线为x轴,建立空间直角坐标系Dxyz,
设正方体棱长为1,则DA=(1,0,0),CC1=(0,0,1).连接BD,B′D′,在平面BB′D′D中,延长DP交B′D′于H.
设DH=(m,m,1)(m>0),由已知〈DH,DA〉=60°,
由DA·DH=|DA||DH|cos〈DH,DA〉,可得2m=2m2 1.
解得m=22,所以DH=(22,22,1).
(1)因为cos〈DH,CC′〉=22×0 22×0 1×11×2=22,
所以〈DH,CC′〉=45°.即DP与CC′所成的角为45°.
(2)平面AA′D′D的一个法向量是DC=(0,1,0).
因为cos〈DH,DC〉=22×0 22×1 1×01×2=12,所以〈DH,DC〉=60°.
可得DP与平面AA′D′D所成的角为30°.
评注:1.用向量法求线线角,线面角的一般步骤为:①建立恰当的空间直角坐标系;②求出相关点坐标,写出相关向量坐标;③结合公式进行计算.解本题的关键在于求向量DH的坐标,根据向量平行,求向量DH,简化了解题过程.
2.(1)异面直线所成角θ(0°<θ≤90°),设a,b分别为异面直线a,b的方向向量,则cosθ=|cos〈a,b〉|=|a·b||a|·|b|.(2)线面角θ(0°≤θ≤90°).设a是直线l的方向向量,n是平面的法向量,则sinθ=|cos〈a,n〉|=|a·n||a|·|n|.
三、利用向量求二面角
例3如图,在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E为棱AA1的中点.
(1)证明B1C1⊥CE;
(2)求二面角B1CEC1的正弦值;
(3)设点M在线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为26,求线段AM的长.
分析:由条件特征,易建立空间坐标系,方便运用向量求解.(1)利用向量证明B1C1·CE=0;(2)求平面B1CE与平面CEC1的法向量,进而求二面角的正弦值;(3)设出EM=λEC1,根据线面角求λ,进一步求出AM的长.
解:(1)证明:如图,以点A为原点建立空间直角坐标系,依题意得A(0,0,0),B(0,0,2),C(1,0,1),B1(0,2,2),C1(1,2,1),E(0,1,0).
一、利用向量证明平行与垂直
例1如图所示,在四棱锥PABCD中,PC⊥平面ABCD,PC=2,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB=4,CD=1,点M在PB上,PB=4PM,PB与平面ABCD成30°的角.
(1)求证:CM∥平面PAD;
(2)求证:平面PAB⊥平面PAD.
分析:(1)建立空间直角坐标系,证明向量CM与平面PAD的法向量垂直.(2)取AP的中点E,利用向量证明BE⊥平面PAD即可.
证明:以C为坐标原点,CB所在直线为x轴,CD所在直线为y轴,CP所在直线为z轴建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz.
∵PC⊥平面ABCD,
∴∠PBC为PB与平面ABCD所成的角,
∴∠PBC=30°.
∵PC=2,∴BC=23,PB=4.
∴D(0,1,0),B(23,0,0),A(23,4,0),P(0,0,2),M(32,0,32),
∴DP=(0,-1,2),DA=(23,3,0),CM=(32,0,32),
(1)令n=(x,y,z)为平面PAD的一个法向量,则DP·n=0,
DA·n=0,
即-y 2z=0,
23x 3y=0,∴z=12y,
x=-32y,
令y=2,得n=(-3,2,1).
∵n·CM=-3×32 2×0 1×32=0,
∴n⊥CM,
又CM平面PAD,∴CM∥平面PAD.
(2)取AP的中点E,并连接BE,则E(3,2,1),BE=(-3,2,1),
∵PB=AB,∴BE⊥PA.
又BE·DA=(-3,2,1)·(23,3,0)=0,
∴BE⊥DA,则BE⊥DA.
∵PA∩DA=A.∴BE⊥平面PAD,
又∵BE平面PAB,∴平面PAB⊥平面PAD.
评注:(1)证明直线与平面平行,只需证明直线的方向向量与平面的法向量的数量积为零,或证明直线的方向向量与平面内的不共线的两个向量共面,然后说明直线在平面外即可.证明直线与直线垂直,只需要证明两条直线的方向向量垂直,而直线与平面垂直,平面与平面垂直可转化为直线与直线垂直证明.
二、利用空间向量求线线角、线面角
例2如图,已知点P在正方体ABCDA′B′C′D′的对角线BD′上,∠PDA=60°.
(1)求DP与CC′所成角的大小;
(2)求DP与平面AA′D′D所成角的大小.
分析:由正方体的几何特征,易于建立空间坐标系,关键在于求直线DP的一个方向向量,可延长DP交D′B′于点H,可转化为向量DH的坐标.
解:如图,以D为原点,DA所在直线为x轴,建立空间直角坐标系Dxyz,
设正方体棱长为1,则DA=(1,0,0),CC1=(0,0,1).连接BD,B′D′,在平面BB′D′D中,延长DP交B′D′于H.
设DH=(m,m,1)(m>0),由已知〈DH,DA〉=60°,
由DA·DH=|DA||DH|cos〈DH,DA〉,可得2m=2m2 1.
解得m=22,所以DH=(22,22,1).
(1)因为cos〈DH,CC′〉=22×0 22×0 1×11×2=22,
所以〈DH,CC′〉=45°.即DP与CC′所成的角为45°.
(2)平面AA′D′D的一个法向量是DC=(0,1,0).
因为cos〈DH,DC〉=22×0 22×1 1×01×2=12,所以〈DH,DC〉=60°.
可得DP与平面AA′D′D所成的角为30°.
评注:1.用向量法求线线角,线面角的一般步骤为:①建立恰当的空间直角坐标系;②求出相关点坐标,写出相关向量坐标;③结合公式进行计算.解本题的关键在于求向量DH的坐标,根据向量平行,求向量DH,简化了解题过程.
2.(1)异面直线所成角θ(0°<θ≤90°),设a,b分别为异面直线a,b的方向向量,则cosθ=|cos〈a,b〉|=|a·b||a|·|b|.(2)线面角θ(0°≤θ≤90°).设a是直线l的方向向量,n是平面的法向量,则sinθ=|cos〈a,n〉|=|a·n||a|·|n|.
三、利用向量求二面角
例3如图,在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E为棱AA1的中点.
(1)证明B1C1⊥CE;
(2)求二面角B1CEC1的正弦值;
(3)设点M在线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为26,求线段AM的长.
分析:由条件特征,易建立空间坐标系,方便运用向量求解.(1)利用向量证明B1C1·CE=0;(2)求平面B1CE与平面CEC1的法向量,进而求二面角的正弦值;(3)设出EM=λEC1,根据线面角求λ,进一步求出AM的长.
解:(1)证明:如图,以点A为原点建立空间直角坐标系,依题意得A(0,0,0),B(0,0,2),C(1,0,1),B1(0,2,2),C1(1,2,1),E(0,1,0).