对话：数学纠错不妨从这里开始

来源 :中学课程辅导·教师教育（上、下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：mxf542268673

【摘要】

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摘要：在课堂教学的过程中，虽然老师们都很关注错误的资源，但是我们依然会发现有些练习在经历了多次的讲解之后学生还是不断出错。而偶然的一次纠错过程中与学生的对话，给我带来了一些不同的思考。　　关键词：建构;对话;纠错　　中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）14-081-1　　案例：　　笔者在教学了《年、月、日》这一知识后，布置了这样一道练习：今年上半年一

【作者】

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吴卓

【出处】

：

中学课程辅导·教师教育（上、下）

【发表日期】

：

2015年14期

【关键词】

：

从这里开始课堂教学学习过程思维过程学习能力思维能力课堂讨论已有知识经验这一天作业面

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　　摘要：在课堂教学的过程中，虽然老师们都很关注错误的资源，但是我们依然会发现有些练习在经历了多次的讲解之后学生还是不断出错。而偶然的一次纠错过程中与学生的对话，给我带来了一些不同的思考。
　　关键词：建构;对话;纠错
　　中图分类号：G623.5文献标识码：A

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