教师要学会换位思考

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zous111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在日常的教学中,往往会出现这样的现象:放假时老师布置的作业,学生的作业质量很差,甚至还完不成。有些老师就感叹,现在的孩子太不爱学习了,连简单的计算题都错做,这课没法上了。如果老是这样想,解决不了问题,会越教越费劲,教学质量也往往不会太好。如果教师学会换位思考,从学生的角度去考虑,结果就大不一样了:我们每天都在做作业,不是语文、英语作业,就是数学、物理等,天天从作业堆里爬不出来。有时为了做作业,连觉都睡不好,我们太累了。
其他文献
小学生正处在长身体、长知识的阶段,世界观、人生观以及价值观都没有完全形成,作为小学语文老师,在教学实践中要结合小学语文教育的特殊性,正确把握每个学生的特点,借助多种课堂教
高质量教育的着力点在课堂,高效率课堂的着力点在学生。如果课堂让学生都待不住、学的不快乐,感觉枯燥无味、没劲,教育质量从哪里来?这个问题又让我们回归到“什么样的课堂是好课
深化课堂教学改革是实施《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》的关键,课堂教学改革的深化在于教学改革深化机制的运转。课堂教学改革深化机制运作表征为教学主
随着新课程教学改革的全面落实,随着素质教育的进一步推进,我校积极开展学生综合素质的评价工作。学校通过德育处建立“学生个人成长记录袋”,注重过程性评价;建立自我评价、教师
语文,积淀了华夏民族深厚的文化,是人类文化的重要组成部分,是最重要的交际工具。在语文学习过程中,学生的自我成长是人文精神的成长,即人格、情感、意志、性格、心理品质等的成长
社会主义本质,是科学社会主义理论体系中一个最基本的理论问题,是建设社会主义必须弄清楚的理论前提。我们只有全面准确地把握社会主义内在本质的规定性,才能在坚持社会主义
托尔斯泰曾说过“:成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”快乐的感受是学习最好的情感基础。在教学中我们会发现当学生对于某个教学内容感兴趣或喜欢时,就会
应用写作能力是现代社会需要的最基本、最重要的能力之一.培养中职文秘专业学生应用写作能力的途径,切实提高应用文写作的教学质量,为学生今后能成为适应市场经济、信息社会
《幼儿卫生学》是中等幼儿师范学校幼师专业的一门基础课程,学科内容广泛、知识点繁多,与幼儿园的具体实践联系密切,对学生的日后步入幼教行业有重要作用。随着信息技术的快速发
阅读对于每个人来说都是一种情感表达的途径,不仅让人增长对外面世界的知识,还有益于丰富人们的生活色彩。但是不是所有的书籍都适用于阅读,尤其对于刚刚接触阅读的小学生。对于