陀螺小精英 —促进中班幼儿说明性讲述核心经验发展的案例观察与解析

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教育旅途中,我们总能邂逅一些“特别”的孩子。每一成 长阶段都是特殊的, 在特殊的时间段,他们的好奇心总会带动 着语言的发展。对待他们,作为教师, 我们应如长者,为他们 指明方向;应如战友,对他们不离不弃;更应如医者,替他们 望闻问切,帮助他们有效的交流,得到积极回应。
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