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所谓幼儿园“小学化”现象，指的是一些幼儿园为适应家长的错误需求，在教育教学实践中将幼儿当作小学生，提前对幼儿进行小学教育的不良现象。其主要表现是：在行为规范方面，要求幼儿像小学生一样，少动少玩，勤奋好学，甚至要求幼儿无论课堂还是课问都要整齐划一；在学习知识方面，几乎按小学生的学习要求进行上课、训练，