【摘 要】
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我校创办于2001年,是一所直属惠阳区教育局管理的学校,虽然创办时间仅五年,却实现了等级学校评估的三级跳,在2005年被评为广东省一级学校。学校成绩的取得,与学校重视校园文
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我校创办于2001年,是一所直属惠阳区教育局管理的学校,虽然创办时间仅五年,却实现了等级学校评估的三级跳,在2005年被评为广东省一级学校。学校成绩的取得,与学校重视校园文化建设是密不可分的。我们校园文化建设的做法可以概括为“四个突出”。一、突出办学新理念在开办初我校
My school was founded in 2001, is a directly under the management of the Huiyang District School Board, although only five years since its founding, has achieved the level of triple assessment of school assessment, in 2005 was named the Guangdong Provincial Primary School. Achievements in school, and school attach importance to the construction of campus culture are inseparable. The construction of our campus culture can be summarized as “four outstanding.” First, highlight the new concept of running a school at the beginning of my school
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【摘要】在课堂教学中,老师对学生的表现,适当的给予肯定,会激发学生学习的兴趣。教师要把表扬用在“刀刃”上,要善用巧用表扬,不能没有原则,这样表扬才能收到良好的教育效果。 “好孩子是夸出来的”。在课堂教学中,老师对学生的表现,适当的给予肯定,会激发学生学习的兴趣。因为孩子觉得获得了老师的表扬和肯定,也就获得了其他同学的尊敬和羡慕,这些都可以引发外部学习动机,让学生关注学习。正如德国教育家第斯多惠所
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