如何提高英语作文讲评课的效率

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英语作文讲评课是初中英语写作教学的有机组成部分,是作文指导的继续和升华,是提升学生英语写作水平的一个重要环节。高效的英语写作讲评课可以纠正学生作文中的错误,指导写作方法,培养写作技巧,提高写作能力。要提高英语作文讲评课的教学效率,教师在讲评前应做好充分准备,讲评时要突出重点,教给学生写作的方法和技巧,同时要充分发挥学生的主体作用,调动学生的非智力因素,讲评后还要及时重批学生的作文,了解讲评课的教学效果。 Teaching English composition as an integral part of English writing teaching in junior middle schools is the continuation and sublimation of composition guidance. It is an important link to improve students’ English writing. Efficient English Writing Commentary Class can correct mistakes in student essay, guide writing method, develop writing skills and improve writing ability. In order to improve the efficiency of teaching English writing comment class, teachers should be fully prepared before commenting, emphasizing the key points in teaching comment, teaching methods and techniques for students to write, at the same time to give full play to the role of the students to mobilize students’ non-intellectual factors After commenting, students should be re-approved in a timely manner essay, to understand the teaching effectiveness of the comment class.
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【摘要】目的探讨血清腺苷脱氨酶(ADA)检测在病毒性乙型肝炎(简称乙肝)患者诊治中的应用价值。方法采用酶显色法检测117例乙肝患者及40例健康体检者血清ADA水平。结果乙肝组血清ADA水平均高于健康组(P<001);肝硬化组、重度乙肝组、轻度乙肝组血清ADA逐渐下降(P<005);纤维化S1期、S2期、S3期、S4期血清ADA逐渐上升(P005),具有可比性。  12检测方法两组均于早晨采集空腹肘
【摘要】观察临床用宫腔镜和开腹手术治疗子宫肌瘤的治疗效果。方法选取我科2008年1月——2012年12月住院患者60例子宫肌瘤,根据黏膜下子宫肌瘤种类随机分成治疗组和对照组。治疗组用宫腔镜治疗,对照组用开服手术治疗。结果两组手术后在1、3、6月随访,记录月经量、阴道流血情况。比较两组手术时间、书中出血量及住院时间。治疗组优于对照组。具有统计学意义(P<005)。结论宫腔镜治疗子宫肌瘤是安全有效的方
【摘要】目的经过研究胃癌手术治疗中,切除全胃并保留迷走神经的手术方法,探究其手术效果和可行性。方法对我院2011年1月至2012年1月收治的23例胃癌患者进行研究,将其随机分为两组,观察组12人,在手术中保留了迷走神经;而对照组的11例患者术中未保留迷走神经,比较术后两组患者的相关数据,进行总结。结果对患者术后的肠道恢复情况进行总结,观察组患者在住院市场、反流和腹泻等临床问题上数据均优于对照组(P
【摘要】目的妊娠期糖尿病正规治疗对孕妇及围产儿的影响分析。方法研究选取我院妊娠期糖尿病孕产妇66例分成两组,对照组孕产妇采用饮食和运动疗法。观察组在对照组基础上给予皮下注射诺和灵N和诺和灵R。观察两组孕产妇妊娠期并发症和新生儿并发症。结果观察组产后出血患者1例,对照组产后出血患者4例,观察组的剖宫产率91%,而对照组的剖宫产率是333%。观察组中妊娠期高血压疾病有3例,对照组中则出现了7例。对照组