专业发展途径相关论文
在我国教育体系中,农村幼儿教育占据重要位置,目前农村幼儿教师个人专业素质对幼儿教育成效具有较大影响.所以当前要注重建立完善......
本文主要采用文献资料与逻辑分析等方法，通过对以自己的教学经历和初任教师的长期交流，总结初任大学体育教师的成长途径。体育教师成......
体育教师专业发展途径的研究不仅可以为体育教师职业的可持续发展提供借鉴,而且有利于提高体育教学的质量,促进学校体育事业的顺利......
对口单招中服装教师专业发展中还存在着一定的问题,对口单招中服装教师专业发展首先要弥补知识和技能层面的不足,提高自身能力,另......
作为高职英语教师面对行业英语教学改革带来的冲击和挑战,要有危机意识,要主动进行教学创新,积极寻找适合自己专业发展的道路。本......
反思是影响外语教师专业发展的一个重要因素。它与外语教师的专业发展在外语教学中有着密切的关系。本文综述了近30年采，反思性教学......
在高中新课程改革大背景下，厦门市五显中学承担的课题“学科教师专业发展途径研究之平行课课型探究”已被立项确认为全国教育科学“......
在我国现阶段的现代化农业发展中,乡村教育起着导向作用,可以有效刺激经济增长和改善社会环境,既能很好地提高农民的文化修养,还能......
文章根据教师专业发展基本途径，提出合作学习是目前较为实际的高职外语教师专业发展途径，并分析了高职外语教师通过合作学习促进专业......
调查发现,高职院校外语教师的专业发展意识比较强烈,但是发展途径比较单一,部分教师对先进的教师发展途径了解不多.建议教育主管部......
健美操已经成为高校大学生最受欢迎的项目之一，但健美操任课教师的专业发展情况决定看课堂教学质量。本文通过文献资料法、逻辑分析......
概述教师专业发展及高职公共英语教师专业发展的内涵.提出丰富的教学知识和实践经验、扎实的英语语言理论基础知识、必要的行业基......
教师专业发展作为我国教师教育的基本理念之一,备受关注。建构主义为我们深入思考教师专业发展提供了一个新的视角。本文拟从建构......
新任辅导员如何尽快有效地发挥其专业素养是当前辅导员工作研究的一项重要内容。本文从教师专业发展途径的角度，秉持教师即研究者的......
随着浙江省教师培训项目的全面启动、校本培训的不断深化、教师准入门槛的不断提高、信息化时代各种教育信息的唾手可得，教师的专业......
实施素质教育的核心在课堂，关键在教师。只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生。谈到英语教师，人们首先想到的是教师的专业素质，即......
本文从精神层面、知识层面、能力层面探讨了未来的美术教师应具备的综合素养；从美术教育专业定位、美术教育实习观念、师范生的学习......
园本教研是幼儿园教研组针对本园一日保教活动中的困惑与问题进行反思、研讨,以解决园本问题、提升保教活动质量为目的,促进幼儿园......
新建本科院校英语专业教师由于自己的年龄职称结构等特点，有着自己专业发展途径选择的倾向性。而不同发展途径促进教师专业发展的作......
对中职学校来说，教师的专业能力、教育素养直接影响着技术技能人才的培养质量。从当前中职语文教学工作来看，中职语文教师的专业发展......
在高等教育国际化的发展趋势下，我国高校正在开展研究生公共英语课程国际化改革热潮。针对我国研究生公共英语教师专业发展相对滞后......
我国高职院校教师专业化发展是教师改革的必然趋势,也是培养高职院校培养高质量复合型应用人才和提升教师个人综合素质的关键。该......
【摘要】高中英语教学在新一轮的教育改革大背景下拉开了序幕，高中英语教学将迎来何种变革，英语教师在这场变革中又将扮演什么角色，职......
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是教育发展的第一资源,教师教育是教育事业的工作母机,是提升教育质量的动力源泉。教......
专门用途英语(ESP)教学是二十一世纪大学英语教学改革的发展方向。ESP教师角色呈现出多元化的特点,提高ESP教师的质量是当前急需解......
教师专业发展亦称教师专业化，是指教师在整个职业生涯中，依托组织，通过终生专业训练，学习教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并......
高中英语教学在新一轮的教育改革大背景下拉开了序幕，高中英语教学将迎来何种变革，英语教师在这场变革中又将扮演什么角色，职能又将发......
从1.0版的“双基”到2.0版的三维目标再到3.0版的“核心素养”,社会对教师的素质不断提出更高的要求,年轻教师需要学习借鉴特级教......
<正>教师专业发展已经成为我国近年间教育改革和教育研究中的重要话题。由于教师的专业素质直接而深刻地影响着教育活动的成效,寻......
新加坡教育部一直专注于提高学前教育质量,其中就包括采取措施提高幼儿教师的素质,同时,新加坡幼儿教师的专业化发展进程也正式开......
无论是工作多年的心理教师,还是刚参加工作的心理教师,都面临专业成长问题。成为一名成长型心理教师既是学校心理健康教育的一项重......
特殊教育学校教师的专业发展问题正在引起特殊教育教师培训部门的日益关注,这是时代的要求,更是教育发展的必然趋势,是提高各级各......
随着信息技术时代的到来,互联网被应用于社会各个领域,"互联网+教育"作为新的教育模式,不仅给高校青年教师带来新的机遇,也使高校......
<正>编前:通常把3年以下教龄的教师群体划分为职初教师群体,他们还处在生存学习期。这些教师的成长,既需要理念的引领,也需要同伴......
体育教师专业发展途径的研究不仅可以为体育教师职业的可持续发展提供借鉴,而且有利于提高体育教学的质量,促进学校体育事业的顺利......
2001年，我国进行了新一轮的基础教育课程改革。基础教育课程改革在课程目标、课程结构、课程标准、教学过程、教材开发与管理和教师......
<正>目前,我市农村中学地理专业教师仍很短缺,非地理专业教师比重大,初中地理教师专职少,兼职多。许多地理教师的教学理念落后,教......
工科院校ESP教师的专业发展决定了ESP课程的成败。以生态教学观为指导,本文探讨ESP教师该如何走一条可持续化的专业发展途径。......
加快新疆的经济发展,关键在于要搞好新疆的教育事业。而加快新疆教育事业的发展,关键在于提高新疆少数民族教师的质量上。维吾尔族......
20世纪80年代以来,高校教师的专业发展成为人们关注的焦点。文章在分析高校教师专业发展的内涵的基础上,提出高校教师的专业发展需......
教育的发展关键在于教师的发展。《中等职业学校英语教学大纲》(2009)规定的课程性质与任务对教师的专业素质提出了更高要求,而促......
学位
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（以下简称《意见》）明确指出：“努力扩大农村学前教育资源。各地要把发展学前教育作为社会......
“教师培养模式改革的基本出发点是教师专业化”已经成为大家的共识。因此教师教育改革的探讨基本都是紧紧围绕教师专业化内容和阶......
