创生性相关论文
一堂语文课的创新意识，在“怎样教”和“教什么”上均可呈现。但是，在“怎样教”上所能体现的，大多属于“术”的层面；而在“教什么”上......
一、问题的提出随着课程游戏化理念的渗透和各幼儿园课程游戏化建设的蓬勃发展,在实际的绘本阅读活动中如何同时体现课程游戏化精......
什么样的课堂是理想课堂？我们认为，理想课堂应该最大限度地提高学生的主体性，最大限度地体现师生的探究性，最大限度地体现课堂的创生性......
福禄培尔是德国著名的教育家,《人的教育》是体现其教育思想的著作。我读《人的教育》,看见的是基于幼儿经验的课程。福禄培尔呼吁......
一、案例主题 历来，我们所熟知的课堂教学总是遵循这样的模式：（一）根据教学大纲及课标的要求确定教学目标；（二）参考相应资料设计教学步......
剪纸是古老而富于民间特色的艺术形式,集形式的多样性、内容的丰富性、材料的便捷性、艺术表现的创生性于一身,日渐为幼儿园园本课......
高三数学复习课需要精心的预设，但是在动态的课堂中，教师应该不断捕捉重组课堂教学中从学生那里涌现出来的各种信息，使教学过程真正呈......
一、关注儿童,树立全新的课程意识以往我们对课程的认识存着只重视课程的规定性,忽视课程的“创生性”的倾向,认为课程是一种规定......
审美实践从人的方面表现出的感性实践特征具有生动的体验性和鲜明的创生性.李应龙教授把审美创生性的感性实践特征,即把艺术创作实......
在儒家是否宗教的问题上,牟宗三建基于“天人合一”的本体论,认为儒学是“道德的宗教”,道德具有本体性地位,人能通过自己的德行实......
按照阿伦特的理解,人与世界的疏离以及由此导致的政治衰退是现代性危机的主要病症。阿伦特在人的创生性和复数性中找到了恢复政治......
王韬是中国近代思想史上一位里程碑式的人物.他首倡"恃商为国本",主张学习西方,大力发展资本主义工商业,真正揭开了批判封建传统经......
在审艺学的学理观念框架下,针对艺术教育面对新时期的任务、目标及要求,围绕着艺术教育活动的实施和艺术教育学学科构建,进行深入......
课堂讨论需要精心预设，预设与生成是一对水乳交融、和谐共生的孪生兄弟。预设，是为了课堂讨论更好地生成，但预设不是浅尝辄止的表面“......
＂时间在先＂是人们以经验的方式把握世界所形成的本能思维。哲学的特点之一表现为其具有超越性,传统西方哲学基于理念世界和现实世界......
王韬是中国近代思想史上一位里程碑式的人物.他首倡"恃商为国本",主张学习西方,大力发展资本主义工商业,真正揭开了批判封建传统经......
翻译适应选择论认为,翻译就是一种译者适应翻译生态环境的选择活动,在翻译(尤其是文学翻译)过程中,译者是处在一个中心地位,并且起......
接受过语文教学的人都知道，语文教学内容有很强的创生性，往往老师讲的和学生理解的并不是教材所要给定的东西。黑格尔认为“存在即有......
“精准习作知识”开发是一次习作课堂最外显的教学力量，是一篇习作能够煥发“语力”的根本保证。倡导“精准习作知识”时，一定要深入......
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<正>学校课程建设在一路缤纷之后走入了"深水区",开始面临一些难题,如碎片化、临时生成、与学校整体发展战略契合度不高等。探索中......
<正>“道”是中国哲学的最高概念,它内涵幽深,包容万有,指示出一种无限的、生生不息的、本质的存在。它地位崇高,无以尚之;可体而......
此文甚是精彩!它回顾了中医药研究近60年的曲折历史,总结得失,剖析因由,缺乏学术自我,切中发展要害。不但间接映射了世界卫生组织(......
冯友兰先生《孟子浩然之气章解》一文,拈出"生"这一概念,特别凸显出浩然之气是"先天"还是"后天"的问题。程朱认为浩然之气乃人禀自......
<正> 自然审美可以提升为文艺生态审美,以突出对生命的深层理解。文艺生态审美起始于人的生命体验,体现人与自然的生态关联,人与自......
<正>古诗语言凝练,意蕴丰富,但很多教师常常以生硬、机械的方法进行教学,使得古诗的课堂缺乏灵气和活力,更缺失了应有的情韵和趣味......
<正>作为教育工作者,我们深知,教育不仅仅为了培养人才,更重要的是要让学生追求幸福人生。那么该如何提升学生的幸福感呢?我们大连......
世界各文化背后都有一种根本精神,这种根本精神源于人类文化中最先出现的宗教。宗教是一种天人关系,表达的是对根源生命的终极性关......
"和合"是中国传统文化的精髓,也是当代和谐文化之根,对其研究具有重要的意义与价值。本文作者从本体论的角度探讨了中国传统和合文......
英国文学课目前已成为英语专业难上、"边缘化"的课程之一。生态课堂的基本含义与特征对改善英国文学的课堂困境具有指导性的意义。......
<正>王荣生教授在《语文教学通讯》初中刊2005年第8期发表题为《语文教学内容的课堂呈现》一文,其核心观点是:适宜的"教学内容"是......
<正>选文再现绘本《十二生肖的故事》。图画略,文字内容如下:很久很久以前,人们总是忘记自己出生在哪一年,也算不清自己究竟几岁。......
<正>"未来"教育,是"立足现在、面向未来",满足学生未来发展需求的教育。教育是面向未来的事业,教育的理想状态,是站在未来的时空里......
师生对话是教学过程中师生双方在互相尊重、互相信任、平等互利的基础上,通过语言而进行的双向交流和沟通活动。它具有相依性、民......
<正>随着新课改的推进,人们的目光逐渐聚焦于课程改革中出现的"落差"现象。理性地看,这是新课改意料之中的事情,无须惊慌和悲观。......
<正>一、什么是复杂学习复杂学习总是涉及到达成一组综合的学习目标——表现为学生完成任务的本领。它并不要求学生在孤立的情境中......
教学机智是教师“即席创作”的艺术,是衡量教师“优秀”与“拙劣”的重要标尺,是充满教育智慧的行动,主要表现在四个方面:生本性,......
户外教育类课程发展是指通常发生在户外的预先组织的学习活动从形成到实施并在实施中不断修正完善的过程。忠实性取向下的户外教育......
