发现力相关论文
全面推进乡村振兴是当下发展任务的重中之重,池州市广播电视台引导记者学懂、弄通、悟透习近平新时代中国特色社会主义"三农"思......
【摘 要】数学步道是以数学的眼光观察世界,依托实物景观而设计的具有挑战性的数学任务。数学步道为儿童在数学与生活之间架起了一......
那天教《我不是最弱小的》一课。 上课伊始我请大家做两件事情:标好自然段号自由读课文画出含有生字的词语。学生用笔画出了一个......
一所富有生命活力的学校,首先要有一种教育精神;一名富有精神学养的卓越教师,他自身就是一本包罗万象的教科书.那么,教育精神源何......
记者:首先请问您是如何定义“创造力”的?rn霍夫斯塔特:我想我们不如先讨论“发现力” (discoverativity)吧!我认为,创造力是善于......
与一些一线采编人员交谈,往往更真切体会酸甜苦辣和情绪变化。显然,打拼多年后,或多或少产生了职业倦怠感者在业内并非个别。工作......
图书馆联合体利用自身信息系统内的阅读数据资源,通过数据分析挖掘产生新的效益,开启图书馆智慧转型发展的新方向,重塑读者与图书......
随着新课程改革的不断深入发展,在语文教学中,引导学生自己去提高发现知能,是一项不可忽视的任务。发现,也称发现法、问题法。有人......
腐败是政治的杀手,更是社会的毒瘤。党的十八报告提出:“反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣……坚决查处大案要案,着力解决发......
摘 要:新闻发现力是新闻从业人员——记者有效及时地判别新闻事件中所蕴含的新闻价值的认知能力,是新闻记者通过自身感官和逻辑思维......
新闻记者的岗位职责赋予了这一职业强大的社会责任和历史使命。新闻记者新闻报道水平决定着记者自身的发展方向,更关系到新闻舆论......
一、编辑发现的感觉内涵什么是发现?发现是经过研究、探索等,看到或者找到前人没有看到的事物或规律.①编辑人员善于捕捉、挖掘新......
新课程标准一个最基本的教学理念,即培养学生的探究能力。而有的教师往往不相信学生,不愿意让学生发言探究,嫌学生发言说不到点上,嫌学......
在新闻采访的过程中,由于采访环境和采访对象非常复杂,如果观察不到位,就很难抓住新闻事件的重点,也就无法写出有深度、有内涵的文......
打造核心竞争力在组织管理中日益被企业重视,其在管理中的重要地位和作用也与日俱增。传媒业由于具有政治属性和经济属性双重属性,媒......
广播电视系统每年都要开展新闻创优和评优工作,这既是对广电新闻工作者创新创优能力的检验,又是提高其新闻业务水平的一个重要途径。......
刚才听了专家教授们的发言,很受启发。这里谈三点感受:一是发现力的体现。用心感受身边的一切,是大民生节目中经常的一句话。节目中......
在美术教学中,学生的创造力体现在对感性形象的把握和组织上,创造力的产生是由领域技能、创造技能、创造动机以及创造人格四个成分相......
《澄衷蒙学堂字课图说》是中国现代意义上的第一套小学语文识字课本,也是胡适、茅盾、竺可桢等一代学人的启蒙用书。时隔百年,该书的......
期刊
新闻记者应当具备各种能力,才能把信息快速、客观、真实地传达给受众。本文主要阐述了新闻编辑的新闻发现能力、新闻评价力等问题。......
根据行为经济学相关研究成果,可以构建出一种可操作的数学课堂研究模式——行为数学。从外部环境、个性思维、心理体验这三个方面......
《数学课程标准》指出:体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现问题和提......
摄影是一门观察的艺术.要通过摄影获得美的艺术形象,必须依靠发现的视点来组成拍摄内容.摄影作为能动地反映社会生活的一门特殊视......
本文从“自觉把‘走转改’常态化”“在‘走转改’中开发记者的发现力”“在‘走转改’中树立正确的新闻观”三个角度,阐述了坚持“......
新闻工作者具备新闻发现力、表现力和影响力(简称“三力”),是出新闻好作品、好版面。提升报纸影响力的重要因素。县市报要提升新闻影......
<正>一、提高政治水平。新闻媒体是党和政府的耳目喉舌,新闻工作具有很强的政治性,这就决定了新闻记者必须要有高度的政治觉悟和政......
为了凸显探索规律在发展学生数学素养方面的教学价值,苏教版教材在新一轮修订中充实和改进了"探索规律"的内容和编排。然而,在实践......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
在当今融媒体飞速发展,媒体深度融合与转型时期,报纸副刊也要顺应形势,努力转型,积极应对,发挥副刊本身优势条件,扬长避短,在坚守......
<正>主体是在不断认识客体的过程中发现客体的,没有发现不可能深刻地认识客体。新闻是主体认识客体并有所发现的成果,因此,新闻写......
在小学写作教学改革中,管建刚老师提出了"故事力"的核心观点,即从解放学生的心灵、培养观察力、写自己内心的感受、贴近生活几个方......
随着社会的发展,媒体的进步,新闻传播的新载体和新平台会不断涌现,无论怎样发展,新闻的本源是发现,新闻的生命是发现。因此,新闻发......
<正>□留心观察,细细品味;□根植生活,小中见大;□望闻问切,拓展渠道。发现新闻线索是新闻报道的开端,没有发现能力,新闻活动也就......
<正>对高校新闻专业的学生来讲,学会消息、通讯、深度报道等文体的写作是新闻写作课程的要求,更是将来从事新闻采编工作的基本能力......
<正>美,是需要发现的。作为一名党报记者,更需要在生活中发现具有真、善、美的新闻稿件,带着虔诚的态度,真诚地去采访,用文字书写......
在信息化背景下,移动互联代际变迁加速,人工智能技术突飞猛进,出版载体、出版样态都发生了巨大的变化。多媒体、流媒体拓展了出版......
新闻敏感既是一名记者应具备的最基本的素质,也是决定报道成败的关键所在。合格的记者,对我们生活的社会,对时代,都要有强烈的感应......
<正>2004年5月的一天,我在地处黔北东南角的余庆县乡下采访,象往常一样,喜欢在田间地头转悠。走在乡间的田坎上,迎面遇到一群赶场(......