外语教学实践相关论文
摘要：日语教学文化体系中,虽有部分学者对日语教学中的文化导入进行了研究,但其重点都集中于教学文化的导入,而日语教学中对教学文......
多年的外語教学实践中，我深深地感觉到口语水平的提高是外语教与学的瓶颈。许多学生尽管在笔试中能够取的好成绩，但学的是哑巴英语，不......
外语教学法是外语教学理论的核心内容。结合具体的外语教学实践,分析某一个教学法的优劣,我们一定坚持“适应性”的标准。根据这一......
【摘 要】如能在外语教学过程中始终坚持教书育人的原则，会取得令人满意的教学效果。在学习过程中，教师应思想上给予鼓励、学习上给......
当今社会。科学技术日新月异，社会生活的信息化和经济生活的全球化，使英语显得日益重要，如何做好学习困难生的转化工作，争取大面积提高......
摘 要：目前过分重视交际教学法在外语教学实践中产生了一些认识误区，课堂教学过分强调口语学习，忽视书面表达能力。而语法翻译法弥补......
随着现代认知心理学对人类自身研究的不断深入,人们开始认识到,学生的学习效果是受“教”与“学”两大因素制约的,而“学”比“教......
想象力作为人类的一种创造性思维能力,对外语习得有着积极的促进作用。因此,有必要从想象力的内涵展开,通过分析想象力与外语学习......
摘 要:当今我国急需大批高素质的复合型人才。复合型的专业人才必须具备基本的信息技术、良好的外语水平、较强的专业知识和创新能......
本文运用近年来二语习得领域关于内隐/外显学习的最新研究成果,首先对内隐/外显学习进行多角度理论阐释,并从内隐/外显知识的主要......
本研究以David Qian和John Read的词汇知识框架和词汇知识测试题为基础,以大学英语四级考试词汇和试题为主要测试材料,以尚未接触......
当前,我国的对比语言学在教育事业不断发展的大趋势下越来越被关注。但由于我国对比语言学的研究起步较晚,因此在研究中还存在较多......
摘要：随着我国国际地位的不断提升，国内的经济格局发生了巨大变化，国内外企业的交流与合作越来越频繁。在此背景下，企业对人才英语水平......
【摘要】归因理论对外语学习者的学习效果有重要作用。本文将归因理论与英语学习者跨文化敏感度相结合进行实证研究，探索归因理论研......
摘 要：本文结合外语课堂教学实例，从行为主义学习理论及其主要观点谈起，用实例阐述了行为主义在课堂的优势和弱势，从而得出教学启示：行......
反思性教学理论在上世纪90年代从国外传入中国，并在教育界广泛受到关注，21世纪初就在外语教学实践中得到运用。反思性教学理论强调教......
自从Halliday于1985年提出语法隐喻这一概念以来受到了语言学界的广泛关注,但是它在国内外语教学实践中尚未得到应有的重视。本文......
一.引言 上个世纪90年代以来，第二语言教师教育与成长成为外语教学研究最有活力的领域之一。学者们认识到，没有外语教师在知识结......
随着世界进入以知识经济为主导，以全球一体化和信息产业化为主要特征的时代，外语语言水平作为影响国民综合素质、国家整体竞争力的一......
摘 要： 本文研究了不同纠正性反馈，即重述和引导，对中国英语学习者学习效果的相对性。通过对湖北某高中72名学生的实证性研究，发现引导......
本文结合语言学研究现状，以理论阐述和实例分析对语言学与语法教学、词汇教学和语言能力的培养之间的关系进行了分析探讨，最后指出语......
本文探讨第二语言习得研究成果在外语教育中的应用问题,具体包括年龄问题、迁移问题、情感问题、输入处理问题以及学习环境等问题.......
计算机网络技术已被广泛应用到高校各个专业学科的教学之中,先进的网络外语教学手段,在一定程度上弥补了我国高校传统课堂教学手段......
作为系统功能语言学的创始人和发展者,韩礼德侧重于对语言学的理论研究.但其流派的追随者将系统功能语法的研究范围逐步扩大到外语......
多媒体技术对外语教学具有多途径的教学辅助作用,对外语教师具有多方位的要求,对外语教学内容具有多途径的补充,其促进语言教学效......
高等师范教育是一种培养专门人材的定向型职业教育.目标是培养德、智、体、美、劳诸方面都合格的中等学校教师,它的一切教学活动都......
摘要：“依托式”理论在外语教学实践中的应用为我国培养复合型人才提供了一个崭新的视角，该理论不仅将语言教学目标与具体的专业内容......
我国各个层次的外语教育改革进行了多年，已取得了一定的成就，但是外语教育的现状尚不能适应国家的发展需要，特别是外语教学“费时费力......
中国外语教育教学中的所谓“真问题”,就是外语教学实践中存在的现实问题——形成瓶颈的问题.国内外语类刊物每年发表大量有关外语......
随着科技的进步,媒体语言已经深入人心,媒体语言学也悄然兴起.本文从外语教学角度出发,对媒体语言学进行界定,阐述媒体语言研究对......
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随着时代的不断进步,外语学习成为大势所趋,这就要求外语教学的标准应与当下的社会需求密切联系。在此基础上,外语教学实践就需要......
本文拟从视听说教学的理论与实践，即从视听说课程本身的特点及其在外语教学实践中的优势来探讨视听说课程为何会受到广大学员的青睐......
传统的外语教学忽视学生跨文化交际能力的培养，导致教学“投入多，产出少”。本文提出跨文化交际能力的5个培养原则及策略。笔者认为......
<正> 一、稿件范围《中小学外语教学》(中学篇)刊登有关以下内容的文章:1.外语教育理论研究与探讨:主要涉及语言学、教育学、心理......
<正>二、建立中国模式的外语教学法体系要注意解决几方面的问题 中国模式的外语教学法体系正在孕育于具有中国特色的外语教学实践......
<正>思想的精灵总是在天空中自由翱翔。总有大地的栖居者,勇敢地从天空获取思想,为大地带来思想的种子,使思想在大地上生长。杭州......
试论英语词汇教学的理论与方法──从语义、语体、语用分析谈起王琼文１．引言──语言教学的难点与重点语音，词汇，语法是构成“语言体系......
<正> 什么才是课堂中 SLA(SecondLanguage Acpuisition)的最佳条件?教师如何才能最大程度上创造这些条件?最近,英国著名外语教学专......
本文以我国外语教学实践为背景,对H·D·Brown关于外语学习中的情感因素理论作扼要的述评。 文章共分三部分:第一部分介绍D·Brown......
<正>在近一个多世纪以来,英语教学受到了各种教学流派的影响,尤其英语语法教学表现得更为突出,在外语教学实践中语法教学几经磨难,......
自《英语课程标准》实施以来,广大英语教师和外语研究者试图在英语课堂中实践任务型语言教学法,旨在通过教师设计任务、学生完成任......
