学习型词典相关论文
学习型词典是外语学习者的学习工具之一,能够帮助他们解决语言学习的问题。学习型词典的隐喻信息表征情况一定程度地影响着外语学......
学习型词典的设计目的是帮助学生学习外语。二十世纪下半叶，由于英语教学的蓬勃发展，英语学习型词典应运而生，并逐渐为词典学界所重视......
原型理论对单语词典和双语词典中义项的划分、词条的排列等具有指导意义,同时为词典多义词的释义提供了全新的视角.认知词典学的研......
本文在对实例分析的基础上,对《外教社·柯林斯英汉双解学习词典》进行了评述,分别指出词典在前页材料的编排、正文的编排以及附录......
英语学习型词典是英语学习者在学习英语过程中不可或缺的重要工具书。而学习者在学习过程中势必会犯各种各样的语言错误,因此催生......
本文首先对主流英语学习词典的发展阶段进行梳理,并对各个阶段的代表词典进行规整,接着从横向、纵向角度对主流英语学习词典附录的......
成语是既成的短语，是历史的产物，是认识的结晶，是汉语言和汉文化的精华。编写好一部学习型成语词典，必须始终关注“学生”与“学习”这......
《新英汉词典》历经40个春秋,迄今已有四个版本,每次修订都是一次飞跃。通过对《新英汉词典》进行纵向研究,发现在宏观层面各版收......
学习型词典是针对外语学习的需要而编纂的,其微观结构中蕴含着外语学习所必需的各类信息,如语法信息等,对于外语学习起着重要的指......
对外汉语学习型词典脱胎于传统的内向型词典，供外国人使用，编码性是它的根本属性，这决定了其释义应有别于传统的内向型词典。文章从词......
传统的词典义项编撰参照时间、频率和逻辑顺序,存在忽视词汇认知理据、割裂义项间的内在联系的问题。认知语言学的发展揭示了多义......
本文扼要介绍基于语料库的<新时代英汉大词典>系一部在吸收国外语言学和(双语)词典学研究新成果的基础上编写而成的英汉学习型词典......
摘 要：英语学习型词典是指专为母语非英语的学习者设计，力图帮助学习者正确理解并善于运用英语的工具书。随着计算机技术的提高，语料......
词典研究的角度大多集中在释义,对于词典插图的研究相对较少。目前,词典插图的研究仍没有引起足够的关注。可实际上,词典插图对汉......
摘 要：文章回顾了单语学习型词典的发展历史，总结了单语学习型词典的成功经验，探讨了我国英汉学习型词典的问题所在，尝试提出了改进英......
词典中多义词的义项划分与排列一直是词典编撰的难题。常用的历史顺序、频率顺序和逻辑顺序各有利弊。运用于语言研究领域的原型理......
离合词问题历来被看作是＂现代汉语领域中长期研究的重要问题之一＂。它也是对外汉语教学中的老大难问题。通过词典查阅词语的释义,是......
通过探讨英语方位动词论元结构习得特点，发现中国EFL学习者不能很好地区分以背景担任直接宾语的内容动词和以图形担任直接宾语的容......
例证是学习型词典词目中的重要部分。本文主要剖析了例证在学习型词典中的主要功能：为语词提供语境;提供语词的语法搭配信息;辨析词......
文章分析并比较了五家具有代表性的英语高阶学习型词典app，讨论这些app是如何围绕英语学习这一核心，分别从内容和功能两方面打造其特......
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义项排列是词典编纂中的一个关键环节,在学习型词典中义项排列问题尤为重要,目前越来越受到人们的重视。本文的主要研究内容就是学......
本文主要从认知语义学的角度,借助原型、意象图式、转喻和隐喻等理论,以《牛津高级英汉双解词典》(第六版)中的介词OVER为例,较为......
用法信息是学习词典的重要组成部分,常以相对独立的专栏的形式出现在各种英语学习型词典。用法信息范围较广:包括近义词辨析,语法......
从文本角度,一部完整的词典由词典正文和外部材料组成。前者是词典的主体部分,也是词典学家,词典编纂者和使用者关注的重点;后者是......
轻动词,如make a turn中的make和take a look中的take,它们对整体意义的贡献不如在make a table和take a sandwich中那么具体。词......
英语近义词的大量存在使近义词辨析成为英语学习中不容忽视的一个领域。作为英语学习重要的参考工具,英语学习型词典都竭力提供各......
英语典籍人名属于专用名词,其意义与普通名词相比,有着自身的特点。在实际语用现象中,一些英语典籍人名会丧失专有名词的语用特点,......
词典是学习者不可或缺的一件工具,在英语学习过程中起着重要的作用。近年来,作为词典的一个新类型,学习型词典越来越受到词典学家......
学习型双语词典是语言学习的常用工具,对学习者学习英语的帮助毋庸置疑。词源信息对英语学习者起着很重要的作用,不仅可以帮助学习......
在我国,英语学习者众多,英汉、汉英双解词典使用指导就非常必要,以之为研究对象的理论与实践研究自是极其重要的科学课题。《英汉......
论文主要探讨以下问题：(1)哪些因素影响英语学习型词典词例的选取?(2)这些因素如何影响典型词例的选取和呈现?(3)词典编纂者应当采......
第一届词典学与二语教学国际研讨会于2008年11月26—28日在广东外语外贸大学召开。会议由中国辞书学会双语词典专业委员会主办，广东......
《牛津高阶英语词典》第9版新增了Wordfinder一栏,它主要收集与词目词相关的词,来帮助用户通过概念或联想查找需要的词,Wordfinder......
期刊
例证于词典的重要性不言自明。本文着眼于英语学习型词典的例证,选取其中一些词项的例证为讨论样本,结合《当代词典学》一书相关所......
本文从词典编纂与汉语教学角度审视对外汉语学习型词典的研发现状,并对《商务馆学汉语词典》和《汉语图解词典》这两本不同类型的......
学习型词典是英语专业学生学习过程中必不可少的重要工具书。英语专业学生对于学习型词典的认知水平是高效率使用词典的基础和前提......
积极型的学习词典,将词的语义信息和语用信息置于同等重要的地位,词典编纂者从语境和语词两个方面选择语用信息,并通过标签、括注......
期刊
本文综述20世纪50年代至今英美词典界50余年的发展。当代英美词典的发展大致经历了三个有明显特征的阶段:英语学习型词典阶段、电......
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本文在对比分析五部英英学习型词典和五部英汉学习型词典中话语标记语语用信息标注方法、借鉴英英学习型词典先进的编纂理论及结合......
作为学习型词典理论研究的又一力作,《界于知识与非知识之间的词典学》不仅对词典学学科定位、研究范式等问题做了历时回顾,还阐释......
随着汉语走向世界,针对留学生的汉语学习型词典编纂工作被提上了日程。纵观近年的研究成果可以发现,从1995年至2006年汉语学习型词......
随着语料库语言学的发展,语料库越来越受到研究者的重视。语料库研究的其中一个运用领域是数据驱动学习(Data-driven Learning),主......
配置恰当、丰富、精美的插图是当代学习型词典编撰工作的新趋势。从单图、场景插图和组合插图分类比较《牛津高阶英汉双解词典》《......
众所周知，高校的学习是以自主学习为主。而在自主学习的过程中，学习工具的正确使用至关重要，尤其对于英语学习者来说，无论是英汉词典、......
学习型词典滥觞于二语教学,其教学辅助功能自不待言。然而,近一个世纪以来,学习型词典的理论研究与实践发展,虽仍围绕学习者中心,......
