学科评估相关论文
党的十九大报告指出:"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展"。高......
本文选取中国大陆学者2021年在公共管理领域SSCI源期刊发表的中国主题论文,整理和评估中国公共管理研究国际化的现状、特征与趋势,......
基于工作要求-资源理论构建结构方程模型，调查38所高水平大学1605位教师后发现，在“双一流”建设与学科评估双重影响下，学科的评估后......
在新一轮一流学科建设中，保障取得政策预期效果的要点主要包括遵循学科建设内在规律更新学科建设理念，平衡和妥善处理学科建设与评估......
学科评估对高校建设和发展发挥着重要的“指挥棒”作用。特别是在新时代教育评价引领下，对于高校教师评价提出了新的要求。在新时代......
从学科建设的概念出发,运用系统的观点,结合研究型医院的发展情况总结学科建设的特征,构建基于综合分析各类医学学科评价指标体系......
近年来，学科评估已经成为完成我国高校学科建设、“双一流”战略规划以及高等教育现代化的重要工具和有机组成部分。从本质而言，高校......
“双一流”背景下的第四轮学科评估结果引起广泛热议,社会大众对于学科排名以及国家接下来的拨款动向十分关注。我国“双一流”建......
研究背景加强学科建设是公立医院顺应医药卫生体制改革的重要环节,医院学科评估则是学科建设的前提,包含医疗、人才、科研、财务、......
高等教育重点建设工程对我国高等教育发展起着至关重要的引导和推动作用.以“985工程”“211工程”和“双一流”工程为研究对象,以......
学科建设水平是衡量一所高等院校科研力量、办学层次、办学水平、人才培养的重要指标,学科评估则是学科建设水平的试验田.研究以甘......
本文根据本校重点学科建设与管理经验,围绕怎样建设和管理好重点学科这一高校建设的重要课题,重点阐述了如何筛选重点学科,重点学......
随着我国“双一流”建设战略的持续推进,大型公立医院日益重视自身学科建设。尤其当今医院的地域优势逐渐削减,竞争压力越来越大,......
“双一流”背景下的第四轮学科评估结果引起广泛热议,社会大众对于学科排名以及国家接下来的拨款动向十分关注。我国“双一流”建......
随着国家教育部提出建设“双一流”高校与学科的战略之后,越来越多教育界人士参与到了这一伟大的历史征程中。从学校到学者都明白......
摘要：“双一流”建设是我国继“985”“211”工程后适时推出的又一项高等教育重大战略，而学术影响力正是“双一流”建设成效的重要评......
在第五轮学科评估有序开展以及“双一流”建设快速推进的背景下,亟需审视学科评估这一重要手段对提升高等教育质量的实际效用,因此......
摘要：学科评估活动发展至今已有十余年，评估范围越来越广，影响越来越大。第四轮评估结果与国家一流学科立项“挂钩”，对高校学科规划产......
[目的/意义]本文借助区块链技术应用视角,以建构有“双一流”的学科评估区块链为研究对象,从技术层面和内涵层面对传统学科评估体......
学科评估工作的关键环节之一是要建立学科评估指标体系，该体系应具有科学性、客观性、可比性和可行性。其结构由学科评估表和与之相......
第五轮学科评估要避免参评单位因为过度看重评估结果而出现有违评估初衷的问题,各级管理部门首先要破除把学科评估结果与资源、利......
摘 要：作为一种重要政策工具而言，学科评估的核心要义是“以评促建”。学科评估具备良好的实施初衷，且在评估操作的“技术”层面已臻......
加快建立中国特色、世界水平的学科评估体系,是提升我国学科建设水平和人才培养质量的重要助力器.在全国第五轮学科评估即将开始之......
加快建立中国特色、世界水平的学科评估体系,是提升我国学科建设水平和人才培养质量的重要助力器.在全国第五轮学科评估即将开始之......
加快建立中国特色、世界水平的学科评估体系,是提升我国学科建设水平和人才培养质量的重要助力器.在全国第五轮学科评估即将开始之......
加快建立中国特色、世界水平的学科评估体系,是提升我国学科建设水平和人才培养质量的重要助力器.在全国第五轮学科评估即将开始之......
通过构建以学科建设为核心的管理机制、完善人才发展路径、着重培养研究性医生、建立完善的学科激励政策以及加强临床与基础的融合......
本文分析了医学学科评估面临的挑战，通过调研和访谈相关专家，结合实证，以我国医学学科的发展现况和需求为基础，提出了包括设立分层、分......
摘 要：高校档案不仅为教学管理、教学研究和教学改革服务，在高校素质教育中也起着重要的作用。它能够辅助学生的理想和人生观教育、......
以全国第四轮学科评估结果为依据,对农业高校学科建设的现状进行分析后发现,一些高校形成了若干与农业密切相关的顶尖学科和高水平......
第一部分：引言 能源问题是本世纪我国面临的首要问题，在国民经济中占有十分重要的战略地位。“国家中长期科学和技术发展规划纲要......
又是一年高考季，志愿填报马上就会成为同学们继高考之后进入大学的第二道关口，需要好好把握。现今志愿填报渐渐成为一个技术活，高校排......
建设世界一流大学和一流学科，是党中央、国务院作出的重大战略决策[5]。我国的世界一流大学、一流学科建设逐渐进入以质量为核心的......
在“双一流”建设视阈下,现阶段学科评估仍存在高校参评做法偏激、评估结果不精确、恶意竞争现象频发以及公信力缺失等问题.学科排......
学科建设是高校内涵式、高质量发展的重要载体,是学校核心竞争力的重要体现.全国第四轮学科评估结果显示,贵州高校上榜学科相对较......
文章依据第四轮学科评估结果,综合计算中国42所一流大学的学科综合评分及其排名,分析一流大学在12个不同学科门类中的表现,挖掘一......
我国实施重点学科建设和评估以来，高校学科建设得到了空前发展，但是也出现了许多问题。在学科评估实践中，指标体系是重要的评价依据，旧......
学科建设在大学建设和发展中举足轻重，不同学科水平的高低是反映学校整体水平的重要指标，尤其对于重点建设学科，是一个学校的象征性品......
学科评估既是对高校学科建设综合发展的客观评价,也是对高等教育现代化建设成果的集中展示.在第五轮学科评估与“双一流”建设动态......
学科评估既是对高校学科建设综合发展的客观评价,也是对高等教育现代化建设成果的集中展示.在第五轮学科评估与“双一流”建设动态......
学科评估既是对高校学科建设综合发展的客观评价,也是对高等教育现代化建设成果的集中展示.在第五轮学科评估与“双一流”建设动态......
学科评估既是对高校学科建设综合发展的客观评价,也是对高等教育现代化建设成果的集中展示.在第五轮学科评估与“双一流”建设动态......
