数学基础课相关论文
摘要：大学数学基础课教学是高等学校教育中的重要一环，其教学效果是专业学习的重要基础。论文分析了目前数学基础课程教学中存在的一......
《微微一笑很倾城》搬上大荧幕后，有不少女同学告诉我，这确定了她们今后要找个计算机类专业的男朋友的目标。我只想说，你们太天真了，计......
众所周知,义务教育是公民教育,是大众教育,要为提高全民族素质,培养“四有”人才而服务的。现在新数学课程突出体现基础性、普及性......
和很多人一样，中学时代的我始终有一份特殊的“北大情结”。经过一年的复读后，我终于在2013年如愿以偿进入了无数人心向往之的燕园。......
摘 要：高校数学基础课程具有内容广泛、基础性强等特点。在大班组织学生进行数学基础课程教学，应当摒弃传统教学模式，运用多维互动教......
目前，我国工科教育普遍存在一些问题。在教学过程中，教师是教学的主体、中心，教师的教学方法以课堂理论讲授为主，学生的成绩考核主要是......
问题驱动式教学法是以学生为主体,教师用科学问题引导学生开展知识探索和研究活动的教学方法。适宜的教学法有利于营造良好的教学......
高职高专的数学基础课,是一门很重要的文化基础课程,为高职高专学生提供了专业工具和能力支撑,是不可或缺的重要基础课程。但是目......
一、引言rn《线性代数》作为大学最重要的数学基础课之一,是经典数学的基本内容,它是现代科学技术和现代数学的基础,在科学研究的......
在我国一般的高等教育中,微积分、线性代数和概率论是最基本的数学基础课.表面上看,这三门课有很大差异,但同时它们却往往可以从不......
21世纪以后，素质教育在中国得到了非常高的重视，不仅义务教育得到普及，民办高校也迎来了发展的黄金时期，11年底统计数据显示，全国高校数......
《义务教育数学课程标准(2011年)》明确指出,数学教学要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使人人都能获得良好的数学教育,不同......
在高职教育中学生生源参差不齐、专业各不相同，不根据学生的自身基础以及专业需求．趋同的高职数学基础课教育不能激起学生对高职数学......
文章在参考了部分高职院校数学基础课教学改革经验的前提下,分析了目前数学基础课教学中面临的新问题,并在教学理念、教学内容、教......
分析了财经院校本科专业的数学教育现状和学生数学素质培养方面存在的问题,详细阐述了大学生数学建模活动的主旨、特点及作用,指出......
MOOC（慕课）是当前最流行的大型开放式网络课程,它实现了高端的知识交换。适用于专家培训,学科间的交流学习以及特别教育的学习模式。......
传播学的奠基人施拉姆所说:"对于教学活动来说,只有最恰当的媒体而没有最好的媒体。"任何一种教学手段都"尺有所短,寸有所长"。本......
教育的目的是为社会培养高素质人才.未来社会知识不断更新,新问题不断出现,它需要人们运用科学的思维方法去思考、解决实际问题.因......
随着数学建模活动的开展,其较强的实践特性正日益凸显.以培养适于地方和区域经济发展需要的应用型人才为目标的独立学院,有必要将......
讲述教学法是一种单向的交流,缺乏教师与学生之间的双向沟通,因此缺乏主动学习的效果[1].尽管讲述教学法存在很多的弊端,但因其具......
高校数学基础课内容广泛,基础性强,一般采用大班教学,人数众多。因此,教师必须精心设计,不断优化教学方式,积极促进教学实践,才能......
ISEC项目是国家留学基金管理委员会主导的教育国际化项目之一，旨在打造国际化课程、国际化师资、国际教育资源于一体的国际化教育教......
结合基础课的教学实践经验,阐述数学基础课在培养学生创新精神中的重要地位和意义,强调把培养学生创新精神落实到每一堂课,落实到......
随着我国地方本科高校向“应用型”高校的转型,高校在课程内容和设置上都有较大变化,一方面根 据应用型的需要对基础课课时进行了......
分析了经管类本科专业的数学基础课教学现状,针对存在的问题,结合我国古典数学教育传统,详细阐述了案例融入数学基础课课堂教学对......
针对榆林学院＂应用型本科＂目标定位,分析了计算机专业数学基础课程教学目前存在的问题,提出相应的改革设想,包括总体定位与目标,课程......
根据高等院校经济类、管理类专业数学基础课的现状,指出了经济类、管理类专业数学基础课目前存在的问题,同时对经济类、管理类专业......
经济类和管理类行业的人员需要有较好的数学基础，但就目前看来，还有很多人达不到这个要求。原因之一是在大学时代对数学的学习不够重......
探讨了在数学基础课的教学中培养学生数学建模思想的必要性和可行性,对如何在数学基础课教学中培养学生的数学建模思想及应注意的......
根据国家教委制定的教学基本要求和21世纪对人才素质的要求,高等数学课程体系改革的首要目的在于培养理工科人才所必要的基本数学......
以解析几何课程为例探讨了基础课的研究性教学.提出作为地方本科院校,研究性教学重在体现特点,以人为本.基础课应以课堂研究性教学......
数学分析和高等代数是数学系学生的重要专业基础课。要开发教材习题的潜力，习题课对于数学活动有重要的意义和作用，既可以提高学生运......
本文就民族高校如何教好、学好数学基础课,提出了三个观点,一是培养学习兴趣、学习目的;二是提出问题,带着问题学;三是学会联想、......
探讨了数学基础课教学中培养问题意识的策略：强化基础,在清晰的知识储备中孕育问题;研究性教学,在教学过程中突出问题;注重应用,在......
建立和完善教师队伍的分类管理、分类评价和分类激励的机制，激发队伍创新活力，提升教育教学能力，是当今高校聘用制度改革的热点和难点......
摘 要：数学基础课程教学改革是全面实施“本科教学工程”，提高高等教育质量的需要，也是地方农林院校解决自身面临的突出问题的需要。......
平面解析几何是数学中最基本的分支学科之一，也是科学技术中最基本的数学工具之一。从历史的角度看，解析几何的创立可以说是数学史上......
近些年来,高校数学教学进行了一次次的改革和尝试,一些新的教学方法不断涌现.文章首先对互动式教学模式的内涵和意义进行了探讨,然......
本文主要探讨了通过高校数学基础课程的＂1：2：3＂教学模式的构建,激发学生学习数学的兴趣,培养学生将所学的数学知识应用到专业技术领域......
期刊
本文针对本科数学专业教学现状,从工程教育专业认证的概念入手,探讨工程教育专业认证背景下本科院校数学基础课程教学内容改革方法......
在当前大学数学基础课程改革的新形势下,大学数学基础课程体系和教学内容整体优化的思路是：针对学生特点、素质及新需求优化教学内......
本文就如何上好数学基础课，谈一些个人感受，欢迎批评指正．1教学目标教学的目标至少应包含以下三个．第一，传授知识．教师应将书本知识讲活，......
计算机的广泛应用和普及促成了“数学实验”的诞生。立即在教育界引起反响，在教育部立项的面向21世纪高校非数学专业数学教学体系和......
随着新课程改革的不断深入,计算数学专业的数学基础课教学也与时俱进,进行了积极改革与创新。但是,在实际的基础课教学过程中,却存......
