维吾尔族学生相关论文
阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识、了解外界信息和提升内涵素养的主要手段,同时也是人类认识客观世界和主观世......
初中道德与法治课是为初中生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性课程,这是一门综合的德育课程,是培养学生的正确的价值观和民族......
通过学习策略量表对喀什师范学院汉语专业132名维吾尔族学生学习策略的使用情况进行了调查,并调查了学生学习策略选择的原因。总结......
随着民族大学生数量逐渐增加,少数民族大学生的文化适应和民族认同问题也越来越突出。由于地域环境、文化环境等因素使得维吾尔族......
目的评价伊宁市不同语种授课学校开展艾滋病(AIDS)健康教育活动的效果,探索青少年艾滋病防治策略和方法。方法采取整群随机抽样的......
新疆高校音乐专业的维吾尔族学生因为民族、国家、专业三重身份的叠加,使得其要承载三种不同音乐体系。目前的教育模式下,其恰恰缺......
内容摘要：受母语的影响，民族学生汉语写作中在将母语转换成汉语时，常常出现介词、量词等偏误现象。教学中教师应明确告诉学生民汉语言......
本文对维吾尔族学生汉语标点符号书写情况进行了调查,概括维吾尔族学生常用汉语标点符号的使用和书写偏误类型,分析了各类偏误产生......
摘 要：本文从分析了从2003年至今的维吾尔族学生使用汉语量词偏误的相关研究成果，主要对其中偏误的分类、原因分析、教学策略进行了......
少数民族大学生思想政治教育是高校德育工作的重要组成部分。少数民族学生思想政治教育具有其特殊性和必然性,少数民族学生思想素......
存现句是现代汉语语法学习中的一个难点,对以汉语为第二语言的新疆少数民族学生来说更是如此,维吾尔族学生在学习汉语存现句中经常......
“把”字句是现代汉语里最具特点的语法现象之一，同时也是第二语言(汉语)学习和教学的难点之一。从维吾尔族学生的作业中发现他们喜......
存现句是语言中重要的语义范畴之一,汉语隐现句句式结构比较特殊,是第二语言教学的难点和重点。据已掌握资料,已有人对汉语隐现句......
近年来,新疆学生体质健康调查研究工作,愈来愈受到人们的广泛重视,得到了迅速的发展。研究学生体质和健康状况,就是为增强学生体质......
为了掌握我县维吾尔族中小学生营养状况 ,及时发现问题 ,采取改进措施 ,保护学生健康成长 ,搞好学校卫生工作 ,我们对本县 1993年......
女性就业难的情况在全世界普遍存在,其中女性就业机会不均等、竞争不平等、竞争力不足一直是困扰着女性就业的主要问题.作为女性这......
【摘要】新疆开展双语教育工作以来，各大高校少数民族学生的汉语水平有提高趋势。但是部分来自南疆地区的学生在汉语口语、写作等方......
在江苏南通刚刚结束的2014年全国职业院校技能大赛中职组服装设计与工艺赛项中，来自上海市群益职业技术学校的3名2012级内地新疆中......
一有人问，为什么要选择木卡姆为题对维吾尔大学生进行调查呢那是因为木卡姆不仅创造了中国西域音乐的辉煌，而且把丝绸之路变成了一......
近日,笔者走进十四师皮山农场中学操场,无意间被一个身材结实的学生吸引住了。只见他正专心致志地练习着军体拳,动作娴熟、姿势标......
在汉语预科学习过程中,维吾尔族学生汉语出现了普遍、有规律的偏误。本对汉语预科维吾尔族学生汉语学习偏误情况进行调查分析,揭示......
在使用汉语“一点儿”和“有点儿”时，维吾尔族、哈萨克族学生由于母语的影响，常常会将维吾尔语、哈萨克语中的相应用法在汉语中套用......
作为一种工具,语言是人们沟通和交流的桥梁,也是人们获取信息的必要途径之一.因此为了更好地掌握并运用一门语言,必须注重并不断提......
电视媒体上反映古代题材的影视剧很多,经常被古装片里的对话所迷惑,似懂非懂.原因很简单,没有系统学习过古代汉语.出于对自身学业......
文章采用横向规模研究方法,通过问卷测试对新疆220多名维吾尔族民考民和民考汉学生习得汉语副词“再”、“又”、“还”、“也”的......
文章聚类观察维吾尔族学生汉语中介语语料中的位移动词,确定15对维吾尔族学生汉语易混淆位移动词。15对易混淆位移动词多对多混淆......
在一师阿拉尔职业技术学校,有一位来自浙江的援疆汉族教师,却化名为"艾力",维吾尔族学生亲切地称呼他"艾老师",这又有一段怎样的传......
一、培养学生良好的听力习惯维吾尔族学生学习汉语语缺乏汉语语语言环境，教师在教学中要给学生提供浓厚的汉语语言氛围。因此，从上汉......
【中图分类号】R-4；G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0110-02 我自从2006年参加工作以来，在学校一直担任学前......
目的：探讨医学专业基础课程人体机能学成绩与中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）级别的关系，分析原因，提高教学质量。方法：以新疆医科大......
副词“总”和“老”的区别祝韶春“总”和“老”这两个副词，在表示情况或动作反复、经常、持续上，它们的用法很相近。因此二者可以互......
副词在现代汉语中使用频率较高，由于它意义比较空灵，是维吾尔族学生掌握的难点。文章分析了维吾尔族学生在使用副词的过程中，由于受母......
在对少数民族学生进行汉语教学时,语气词一直处在一个非常矛盾的境地。一方面,由于语气词的意义比较虚化,经常位于句末,以至于一直......
汉语成语教学是汉语教学中的难点,学生在学习和使用汉语成语时常会出现许多问题,本文从以下两个方面论述了出现问题的原因:1.汉语......
通过对汉语＂单音节颜色词＋叠音后缀＂结构颜色词特点进行了分析,建议对维吾尔族学生以群集的方式进行汉语教学,采用使汉语＂单音节颜色词......
本文以新疆师范大学50名维吾尔族理科生和55名汉族理科生为研究对象,主要采用问卷调查的方式,对这两类大学生在英语词汇观念和策略......
汉语是维吾尔族学生的第二语言，学生学习觉得枯燥而又单调。教师教学日趋程式化，学生学习兴致日渐低落，教学效果也不尽人意。要提高汉......
随着中国的综合实力的强大，学习汉语的外国人越来越多了。大部分外国都开始设立孔子学院了。因此汉语已成为全世界使用人数最多的通......
【摘 要】维吾尔语和英语差异很大，维吾尔族学生在学习英语时会出现很多语音错误，而这些错误与以汉语为母语的其他中国学生不尽相同，......
考察了维吾尔族学生汉语致使句式习得情况，用第二语言习得的中介语理论对其存在的问题作了简要分析，通过考察和分析，认为可在汉语教学......
摘要：普通话在少数民族地区的推广与使用不仅能够消除各民族在语言交流中的一些隔阂，还能使少数民族在与其他民族的文化交流中实现更......
“一年援和赴边疆，心且记，志未忘，万里征途，黄沙雪飞将，纵是英雄应尤记，出征时，难转背，泪悬眶。夜阑晓梦向西望，楼林立，练霓衫，繁华入眼，更胜昨......
从新疆高等教育的实际出发，探讨任务型教学应用于南疆高校的双语教学。通过各种实验研究和应用研究，发现该教学方法不仅有利于提高维......
摘要：2014年9月，中央民族工作会议在京召开，在豫高校维吾尔族学生的管理工作迎来了新的发展时期。本研究对维吾尔族学生的管理进行剖......
