运用解构与结构的思想，把小学英语主教材与绘本课程充分融合，基于教材单元主题、教材语言训练点以及学生的认知水平，解构文本，甄选绘本......

本文以小学英语主教材与课外绘本相结合为内容，着重研究两者融合的意义以及融合后存在的问题，并针对存在的问题研讨出两者融合的原则......

在小学英语教学中，将英语绘本与主教材融合，促进了英语课程的有效拓展，同时为学生提供了一种新的学习方式，符合其发展需求。随着英语阅......

英语绘本阅读不仅能够拓展学生的英语知识面，还能够锻炼他们的创造力、想象力、交流能力、认知能力。由此，教师一定要注重绘本阅读和......

绘本图文并茂，色彩鲜艳，能充分激发儿童的阅读兴趣，培养他们的思维能力以及想象力，提升其文学素养以及语言文字运用能力。小学低年级学......

小学英语主教材以单元主题的形式为学生提供适合学情的话题和情境。但是，主教材在话题下的语料不够充分且缺乏趣味性，容易导致与真实......

小学英语教学中，将绘本与主教材相融合，是教育理念革新的体现，是对主教材内容的补充与拓展，符合新课改的标准与学生发展的需求。因此，教......

英语教材是培养学生英语核心素养的重要载体，我国小学英语教学使用国家统一组织编写、审查的教材，开发与合理利用课程资源是有效实施......

基于核心素养理念的小学英语课堂教学应以培养学生的英语学科核心素养为侧重点。而小学英语绘本与主教材融合教学是实现核心素养培......

英语作为小学教学内容的重要组成部分,其教学过程突出学生的兴趣培养和习惯养成,为小学生高阶英语学习夯实基础。而长期以来,英语......

摘要：在小学英语阅读教学中，将主教材与英语绘本融合进行教学，不仅能提高小学生对英语课程的兴趣，还能有效提高学习效率。笔者结合图片......

[摘要]本文以C语言课程教材建设为例，从主教材的建设、实验和课程设计指导的建设、习题库的建设、多媒体教学平台的建设、实训课堂......

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-000-02　　摘 要 在新课程背景下，体育“课课练”要回归课堂，要做到内容多样、......

“民国小学教材重印卖断货”在媒体间吵得沸沸扬扬，甚至有人呼吁用它代替现在的小学语文教材。这套教材就是1932年版，由叶圣陶主文，丰......

近年来，随着新课程改革的不断深入，校本教材如雨后春笋般在不同校园焕发出一片生机。学校针对自身特色和师生实际需要编写实用、适用......

教师是教材的使用者和传授者。在日常教学中，教师应具备对教材进行统筹整理的能力，让教材真正为教学服务。笔者在教学中探索以《牛津......

有效的准备活动能够调动学生的学习积极性,能够让学生更好地投入到主教材地学习中,能够减少运动伤害事故地发生,能够准确地把握好......

案例教学法在高等教育教学实践中的作用不言而喻。本文首先介绍了案例教学法的概念、在实际中的应用,着重介绍了会计专业案例教学......