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一、 互动教学的意义 所谓互动，主要模式是师生间的互动，“师生互动”教学是目前教育界普遍采用的一种富有创新意识和实效的教学......
摘要：班杜拉提出的社会学习理论继承与批判了传统行为主义，提出将环境、认知、行为三者有机结合起来，构成交叉互动的动态关系。笔者认......
教材：人教版九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册。 教学目标： 1.引导学生在想象与验证、观察与分析、动手操作、合作交......
过去公私有别、内外有别的管理模式，越来越让位于普遍交互、内外一体、公私互动、交叉跨界的工作模式。 合伙，一直被认为是一种精......
随着我国发电企业的快速发展，技术更新日新月异，新设备、新技术以及新型管理模式广泛被应用，这些都对发电企业的人员素质提出了更高的......
职业师范院校的教学模式应突破传统教育,确立知识、能力、素质同步成长理论,建立交叉互动型的教学模式,实行教学与职业指导交叉互......
当人类的艺术之树发展到分化的节点，当我们路过历史的这个当下，新媒体艺术正面临着一次次的分化和嬗变。这个瞬间既有茫然和未知，也充......
