作文教改相关论文
作文教学一直是语文教师最头痛的问题，学生写作文难，老师改作文难，到头来，事倍功半，收效甚微。究其原因，传统作文教学无论是老师命题、学......
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中学生作文意义拔高化、情感虚假化、思维程式化、写法模块化，使作文教学效率越来越低。作文教改二十多年，学生作文仍捉襟见肘，作文教......
我班学生大多来自城郊与农村，学生知识水平参差不齐，优劣悬殊较大。绝大部分学生基础差，见闻少，受小学传统作文教法的影响，学生的主动性......
中等职业学校作为专业性较强的学校,由于各种因素的影响存在着“重专业、轻文化”的现象,尤其是作文课的开展,学生普遍存在“不愿......
当前,封闭式的作文教学和无端地设置各种条条框框的作文训练,严重挫伤了学生的写作兴趣,制约了作文水平的提高。不难看出,现在的小......
为积极推进素质教育，学校形成以作文教改为突破口，以拳头学科带动学校整体改革的办学特色，全面提高学生的作文速度、作文质量，我校坚持......
“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程.写作能力是语文素养的综合体现.” ......
作文教改和语文教学二者互相联系、互相作用、互相促进,构成了语文教学的主体。如何使这个主体达到优化的目标,其中一个重要的因素......
新编高中语文教材“自由写作实践”专题训练中明确规定:“作文完成后,可由学生互相修改.”这也是有效性课堂教学在作文教学和作文......
作文教学是培养学生创新精神和实践能力,全面提高学生语文综合素质的一条重要途径.搞好作文教改,提高写作能力和素质是当前语文老......
作文指导是一个线性系统,包括作前收集、积累、整理资料的指导,作中分析材料、处理材料、语言表达的指导,作后修改、评讲的指导.现......
