全科阅读相关论文
基于阅读内涵、阅读媒介、阅读形式的变化，针对“浅阅读”、阅读窄化等诸多阅读弊端，锦晖小学以全科阅读为方向，着力打破学科壁垒，着重......
在教育教学改革持续深化背景下,本文从阐释全科阅读理念与多学科阅读背景入手,围绕建构多学科阅读教学模式、融合教材与学情分析成......
阅读素养是指向儿童健康成长与全面发展的核心素养。笔者基于学生阅读方面存在的问题，努力探寻全科阅读实践策略。通过构建“全科阅......
新课程标准指出，语文学习应该培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提升阅读品味，提高阅读速度，即“多读书，好读书，读好书”。这......
【摘 要】全科阅读是落实美育的最佳途径。语文、数学、英语、音乐、美术、体育等学科，都有其独特的阅读属性，都蕴藏着学科本身独有......
近年来,名著导读教学的重要性愈发显著.但就目前来看,我国当前教育中所开展的初中语文名著导读教学工作仍存在很多不足之处.这对于......
摘 要：对学生的成长而言，小学阶段阅读能力的培养非常重要，小学阶段的学生如果能具备良好的阅读能力，不仅可以提升学生的学习成绩，还可......
文学名著是人类文明经过沉淀流传下来的宝藏,初中阶段是学生进行阅读学习的重要时期,对学生进行文学名著阅读教学是为了使学生不断......
摘 要：当前的教育推崇全科阅读，所谓全科阅读即各科教师皆参与到学生课外导读中来，通过培养学生各科的阅读能力来激发学生的学习兴趣......
随着教学发展不断更新，我们发现阅读越来越不单单是语文学科的单一教学任务，而是应该渗透在学生学习过程中的方方面面，让每一个学科的......
