大同中学相关论文
“CIE”的实质是以一次真实的创新体验活动为载体,全开放地让高中学生围绕一个命题,按创意形成、创造实践、创业构思三个阶段真实......
恺蒂，生于1966年，中学毕业于上海市大同中学和复旦附中，大学毕业于复旦大学中文系和外文系。1991年前往英国留学，居住于英国、南非等地......
一直以来，人们都认为对中学生的评价只是学校的事情,事实上，教育既始于社会也将归于社会，学校教育必须呈现完整的生活状态，让学生感受......
明明知道以后要分离，要各奔东西，却还是在遇见彼此的时候，尽了一万分力，将对方的生命和自己的时光，融为一体。 传纸条 同桌之间的......
为了解我国研究性学习档案袋评价的实践状况,我们选取了上海市大同中学做为研究对象,对该校课题研究的档案袋评价做了较深入的研......
本文首先引入上海市大同中学的双语教学实践,概述大同中学的学校情况、实施条件、以及学校开展双语教学的基本实践和成效;在此基础......
盛夏的环岛路畔诗香飘浮、青春涌动。2006年8月6日至8月7日,由思明区教育局、厦门文学杂志社主办,厦门大同中学承办的首届厦门市中......
第一天上午rn2007年7月26日至27日,由厦门市思明区教育局与厦门文学杂志社主办,厦门市大同中学承办的“厦门市第二届中学生诗歌夏......
2001年8月召开的“上海市基础教育工作会议”提出了“上海基础教育发展要按照上海率先实现现代化的要求,与现代化国际大都市的定位......
2011年9月15日,上海市、浙江省、江苏省、江西省四地的长三角教育科研合作共同体理事成员,共28个地级市教科研院所(中心)相聚上海......
