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整本书阅读是高中语文教学的主要任务之一。在高中语文整本书阅读教学中，运用问题导向、任务驱动、迁移运用三种教学方法，能较好地完......
摘要：重视培养与发展学生的核心素养，是当前教育改革与课程优化的主旋律。新型而行之有效的议题式教学运用于高中政治课，教师应掌握好......
摘要：数学学科能够启发学生的思维，通过课堂上的交流沟通实现思维碰撞，能够促进学生表达能力以及合作能力的提升。因学生已经具有一定......
一、信息技术在学校教学中的应用是社会发展的必然趋势 信息技术应用于教学是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，与傳统的......
人类已经迈入高速信息化的21世纪，在当前这个信息化社会中，信息将是构成现实世界不可缺少的三大基本要素之一。“信息处理能力”将是......
教学类型：新课教材选取：义务教育课程标准实验教科书四年级上册授课对象：小学四年级学生授课时间：40分钟。教材分析：这篇课文通过作者细......
【中图分类号】G620 教学类型：新课 教材选取：义务教育课程标准实验教科书四年级下册 授课对象：小学四年级学生 授课时间......
高师数学课，根据教学的任务和重点，有各种不同的课堂教学类型，如新授课、练习课、复习课、实验课、实践课、考查课等，其中新授课是最主......
【中图分类号】G623.2 教学类型：新课 教材选取：义务教育课程标准实验教科书三年级上册 授课对象：小学三年级学生 教材分......
【分类号】G623.2 教学类型：新课 教材选取：义务教育课程标准实验教科书五年级下册 授课对象：小学五年级学生 教材分析：《......
随着教育改革的不断深化,STEAM教育的相关课程逐渐受广大社会的重视与认可,STEAM教育模式在各个地方开始实施教学,根据分析韩国STE......
本项研究以课堂教学审美化为对象，采用文献查阅法、观察法、资料分析法等方法，从理论、实践、模式三个层面对课堂教学审美化进行分析......
师者，传道授业解惑也。老师也是常人，也有喜怒哀乐，也和普通人一样生活在社会之中。既然与常人无异，就当有自己的脾气性格，有自己独特的......
课堂结尾是教师在完成一个教学内容时,引导学生及时总结、巩固、扩展、延伸、迁移,使课堂教学完美结束的教学行为,它是教师必备的......
生物学是一门以实验为基础的科学,随着新课改的实施和推进,传统实验教学类型在生物实验教学中受到了挑战,代之以自主、合作、探究......
教学类型：新课 教材选取：义务教育课程标准实验教科书六年级下册 授课对象：小学六年级学生 授课时间：40分钟 教材分析： ......
综合课是初中历史课常用的课堂教学类型。综合课的课堂结构一般由组织教学，复习旧课，结束新课（即小结）布置作业等组成，根据我几年来的历......
目前，多媒体技术越来越多地被运用到教学活动中，尤其是语文课堂上。语文教学与多媒体技术整合是历史的必然，它既继承了传统的语文教学......
初中物理实验教学是验证物理理论知识,提高学生认知能力的一种方法.同时也是将理论知识转化为实践操作能力的一种手段.在课堂教学......
“信息技术与课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,是与传统的学科教学有着密切联系又具有相对独立性的新型教学......
