教师工作室相关论文
在我国教育工作不断发展与进步的当下,职业教育工作呈现出迅速发展的趋势.为了在保障中职教育质量的基础上,不断提升教师资质、教......
以服装专业为例,介绍高职院校教师工作室的教学运作和具体性能.教师工作室融合专业基础教学和课堂教学,将企业项目引入校内,运用信......
2009年10月，我县教育局党组决定启动双流县名教师工作室建设，这是双流教育的一项创新工程。2009年12月，首批名教师工作室授牌仪式隆重......
【摘要】培养人才、科学研究、服务社会是现阶段高职院校教育的重要职能，也是主动满足社会人才需求的关键。本文在简要分析高职教师......
本文以广东女子职业技术学院数字艺术工作室为例,探讨符合市场需求的人才培养模式,为高职院校的数字媒体类专业提供可资借鉴的经验......
通讯员 周杰 近年来，西湖区深入实施“名师培养3211工程”，成立24个“特级教师工作室”、77个“首席教师工作室”、83个“中青年......
名教师工作室,以名教师引领为主导,基于教师群体互助,以校本教研为基础,辅之以专家、学者为顾问的教师专业发展新形式。当前美术教......
近年来为充分发挥名特优教师的引领、示范和辐射作用，加强中小学师资队伍建设，名师工作室不断建立、运行。名师工作室实现了教师资源......
摘 要： 作者在参与国家中等职业教育改革发展示范学校建设过程中，通过车工实训课程的改革与教师工作室建设，对长期以来车工实训教学中......
当前许多教育行政部门与学校都开设了教师工作室,旨在推动教师队伍建设与教学有效性的提升.实践结果也证明,教师工作室的成立发挥......
【案例】 我校语文特级教师工作室，开展了半天的主题展示活动，主题为“关注慢孩子、落实慢环节”，由甘兰花老师执教二下《鸟岛》一......
高中语文课堂教学非常注重“激趣与得趣”。如果将教学看成是一种情感交流的过程,那么学生乐于与老师、同学及文本进行愉悦的交流,......
【摘要】教师工作室的校企合作模式在电子商务专业教学资源库的建设中具有重要意义，本文就对教师工作室的校企合作模式的实施背景进......
专家举荐rn在新一轮教育教学改革春风的吹拂下,江汉区率先在全省实行首席教师制,公开评聘了10名首席教师.2004年教师节,在“首席教......
研究教师专业发展的美国教育家舒而曼双氏（Shulman，L，...
为了加强区教师队伍建设，充分发挥区学科带头人在教师专业成长中的引领作用，提升全区公、民办教师整体水平，珠海市香洲区教育局推出了......
我们广东省教师工作室主持人及其成员等一行24人在广东省中小学教师培训中心、华南师范大学基础教育培训与研究院的领导宋春燕博士......
2015年9月，广东省中小学教师工作室主持人赴台研修团（第2批）在团长华南师范大学基础教育培训与研究院宋春燕教授的带领下，行走1100公里......
