略读课文教学相关论文
现代网络的发展,让人们接触到更多的信息,在繁多的信息中快速提取所需要的关键内容就变得极为重要,基于此,为了让学生更好地适应社......
培养学生的独立阅读能力是语文阅读教学的最终指向,学生从学习阅读到用阅读学习,这样的转变正是其独立阅读能力形成的过程。《义务......
阅读教学,不只是为了给学生传授阅读知识,更是让学生逐渐形成独立阅读和自主学习的能力。统编版教材将阅读选文分为精读课文和略读......
略读课文在阅读教学中具有重要地位,对培养学生自主阅读习惯、形成独立阅读能力作用显著,而统编小学语文教材中略读课文的编排也独......
阅读可以分成精读和略读两种,精读是学习,略读是实践。略读能力的培养,需要学生进行积极的思维和从大量的文字中提取重要的信息。......
【摘 要】统编教材中略读课文的编排较以往有了新的变化，以“默读课文”“想想”“说说”“和同学交流”四个关键短语勾勒出了教学......
在小学语文教材中,略读课文的比重随年级升高整体上也在增加,反映出略读课文在语文中占据一定地位。略读课文的出现是让学生在阅读......
摘要：小学语文教材中所选取的课文，主要分为精读课文和略读课文两大部分，由于略读课文不在考试范围之内，所以不少教师对其并不重视。略......
摘 要： 略读课文是相对于精读课文而言的，锻炼学生的迅速提取信息能力。然而在调研中发现，一些初中语文教师对略读课文教学的处理心中......
随着教育改革的不断推进,略读课文教学研究逐渐增多,在教育学界有着较高的关注度,但是仍然停留在起步阶段,所以应该加大探索力度,......
叶圣陶先生曾经说过:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用.”叶老已经为我们提出了略......
小学语文教材中所选取的课文，主要分为精读课文和略读课文两大部分，由于略读课文不在考试范围之内，所以不少教师对其并不重视。略读课......
略读课文一般文字较浅显,便于学生阅读和理解.与精读课文的教学相比,略读课文的教学对学生自学的要求有所提高,但理解的深度有所下......
