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考试是选拔人才的重要方式之一，而且还能考核学生的知识掌握情况和教师的教学水平。因此，教育必须得考试，不过为了有效避免高分低能的......
本研究选取了2014至2016年的美国SAT物理专项考试与上海高考物理卷中有关半定量的题目,分别从宏观和微观两个方面开展比较研究。结......
遵循经典测量理论中教育测验编制的方法与技术，开发了数学教师核心素养测试题目，具体编制程序为：构建测评框架——明晰测验目的——制......
数学知识源自于现实的物质和文化，与人类的生活及社会生产之间存在着紧密的联系。《数学课程标准》中特别强调了数学知识的人文价值......
自《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》颁布以来,数学课程的改革不断地深入,这对教师的数学专业知识素养提出了更高的要求......
2017版化学课程标准首次提供了“学业水平考试命题建议”,明确提出以“素养为本”的考试目的、命题框架与原则,将视线聚焦在如何编......
发展核心素养是我国落实学生“立德树人”教育任务的一项重要举措。各学科基于学科特征凝练了学科核心素养,以学科核心素养为导向......
随着课程改革的进行,对应的评价方式也随之改变。对学生的要求从最初的基本知识、基本技能的掌握向能力导向转变。命题立意也应当......
人才培养是一个永恒的话题,高素质人才既是国家发展的需要,又是提升国家竞争力的关键因素。普通公民为更好地适应当今社会的发展,......
学位
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:教育需要着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神......
一、英语科技文的特点与试题编制特点 科技文是英语高考考查阅读能力的重点，也是难点。因为科技文不仅内容对考生来说生疏，而且新......
化学是以实验为基础的自然科学学科,因而在实验中教学可以取得更好的教学效果。化学教学中可以通过演示实验或是学生分组实验来使......
针对三道在实际测试中产生较大问题的应用题,分析教师在编制应用题时必须避开的雷区.建议出题者站在儿童视角,既要熟知有争议的知......
以有机药物合成路线编制试题可以贯彻考试内容改革精神,落实课程改革要求,考查学生的学科核心素养和关键能力.梳理文献查询的原则......
核心素养概念在我国得到较为明确的定义虽然只是近几年的事情,但已经引起了教育界的广泛重视,相关研究与实践层出不穷.数学作为小......
数学文化蕴含着取之不尽、用之不竭的教学资源和思想养料.文章以“赵爽弦图”为素材,探讨如何将数学文化有机融入试题,把判断、猜......
摘 要：学校教育需要的数学测试是一种课程标准目标参照考试，所追求的理想数学试题应可以通过转变、改善传统的评价方式使学生的数学......
试题训练是对课堂学习的最好补充和巩固,编制一份好的试题对于提高学生学习效率、加强课堂学习内容的理解意义十分重大.本文中笔者......
当前,我国正处于大变革、大发展的改革攻坚阶段,教育领域的改革也如火如荼地开展着.政治学科领域的核心素养,主要集中表现为政治认......
对于高三复习课,教师应该精心设计教学,尽量使知识系统化、方法大众化、题型模型化、答题规范化、思维策略化.从课本中的一个简单......
物理试题尤其是重大考试的试题编制是一项艰辛而又慎重的工作，题目既要准确考查相关的知识点，又要保证质量过关，不出现任何科学性的错......
面对2011年语文高考试题，给我们的明显感觉是：格局不变，目标确定，风格依然，稳中有新。试卷的形式很稳定，整体结构、板块设置、题型分布、......
在数学教学实践中,部分教师重知识传授轻学生探究、重学生掌握知识轻思想渗透、重教材知识轻生活资源的问题。《中考改革指导意见......
学习力是真正沉淀下来的学习能力,是学生能够带得走的素养。传统数学试题题型固化,过于注重考查学习结果,呈现方式脱离现实情境,而......
在改变小学语文现状的研究中,基于课程标准的学业评价试题编制的研究较少,认识层次不深。在小学语文课程中实施有效的学业评价,具......
试题编制及测试是实施课程和评价教学的一个环节,它受课程目标、课程内容、课程组织和实施的制约,同时又是推进课程改革最直接、最......
2012年绍兴市社会思品中考试卷第24题是一道典型的乡土文化类的综合测试题。笔者根据自己十多年的会考、中考的命题经验与体会，基于......
本研究论述了情境在测评学生核心素养中的重要性;比较了靶向情境和教学论情境的差异;在靶向情境中,比较了生物学知识技能本位和核......
本文从军兵种院校任职教育专业课程试题编制存在的问题出发,认为任职教育专业课程试卷应体现学员自我求知的能力、身体力行的能力......
纸笔测试是小学英语教学评价的重要方式之一，也是改进教学实践、提升教学水平的重要途径之一。科学的试题编制可以促进教师深入钻研......
“认识封闭”是数学学习与研究中的常见现象,本文拟通过教材一道错题产生原因的剖析,谈谈题目编制中的“认识封闭”现象及其矫正策......
通过阐述编拟数学应用题应注意的三个方面:贴近时代、贴近社会、贴近学生.揭示了好的应用问题是培养学生分析和解决实际问题能力的......
高考一直是人们关注的热门话题,2000年首次在浙江、江苏、山西、吉林四省实行的综合科目考试,尤其引起大家的高度关注.2000年文综......
数学学业评测体系是基础教育质量监测体系的一个重要组成部分,是在国家层面上建构的基于大样本测试与调查分析基础上的数学学习质......
本文结合基础教育新课程改革的要求，归纳了基础英语开放性试题的命题开放性、答案开放性和评价多元性的三大特点，并在实践经验的基础......
基于核心素养下的数学试题编制要做到以下三点：一是指向数学基础知识，关注数学的本质;二是要指向学生的学习过程，关注他们的学习体验;......
文章分析了微机类课程学习的要求,研究了该类课程试题编制过程中应当注意的相关问题,提出了微机类课程试题编制的基本方法。最后,......
本文针对大学英语期末试题编制的发展情况,指出了目前存在的问题,分析了问题产生的原因,从教学的角度,提出了保证大学英语期末考试......
本文分析了当前编制和评价高三年级系列模拟试题中存在的诸多问题,并试图提出一些解决问题的思路,以期为高中教学探讨起一抛砖引玉......
合肥市2009年高三第二次教学质量检测体（直观图）（俗称合肥二模）数学试题（文）第10题：用若干个棱长为1的正方体搭成一个几何体，其主视图、侧......
