语文修养相关论文
【中图分类号】G424.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）4-0148-01 叶圣陶先生指出：“语言文字训练最要紧的是训练语......
语言学家吕叔湘说：“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”因为语感是“理解一切文字的基础”。小学语文课本中入选......
语文教学要以语言实践能力训练为中心，而语言实践能力的训练又以语感训练为中心。语感的强弱直接体现学生阅读文章和体会思想感情的......
叶圣陶先生说：“文学语言的训练，我认为最要紧的是训练语感。”那么，什么是语感呢?洪镇涛先生认为，语感是一种“语文修养”，“带有浓厚......
【摘要】古诗文阅读是陶冶学生情操，增强学生文化修养，提高学生语文素养的有效途径。本文将结合中学语文文本特点，在教学中引导学生展......
【中图分类号】G623.2 语文水平和语文修养是一个人最基本的素养，小学语文教学肩负着培养具有新思想的高素质人才的历史重任。但......
【中图分类号】G633.3 阅读就是用自己的情感经验去感受作者的情感思想；写作是表达自己的对人生社会的独特的感悟。其实两者是一......
语感是对语言的一种直觉思维能力。语文教学以语言实践能力训练为中心，而语言实践能力的训练又以语感训练为中心。语感的强弱直接体......
苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”开展好阅读，是提高学生语文修养，增强语言......
文言文是中华上下五千年文明的精华所在,相对于白话文,文言文的语言更加凝练简洁,文学性也更强,意义深远的同时又可以表达具体的意......
中图分类号:G623.23文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)08-151-01 古人有“读书破万卷,下笔如有神”之说,由此可见课......
语感是人们对于语言的了解、认识、掌握和使用的感觉。它得自于父母遗传的先天基础，也是人的一种天赋。但天赋只能给人一种可能性，要......
古文学习是小学语文的重要内容之一,小学高段学生已经具备了简单的古文阅读知识。学习一些小古文对了解我国优秀的汉语文化具有积......
文风是使用语言文字的风格与风尚,它是一个人立场观点、思想作风、语文修养和政治责任感、社会责任感、思想品德的综合反映.方今世......
《语文课程标准》指出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度有创意的阅读，拓展思维空间，提高阅读质量。”如何完成......
文言文是中华民族优秀文化的记载者和传承者.它为我国文化持久繁荣提供了强大的动力.学习文言文就是我们继承文化遗产的重要方式.......
语感是对语言的一种直觉思维能力.即通过语言的表层意义迅速而准确地捕捉到语言的深层意义.语文教学以语言实践能力训练为中心,而......
语感是对语言的一种直觉思维能力,即通过语言的表层意义迅速而准确地捕捉到语言的深层意义.语文教学以语言实践能力训练为中心,语......
新课程理念下，无论是教师还是学生，都需要借助教材的学习来提高自己的语文修养。语文教师应根据语文学习的目标和学生实践情况，以及学......
《语文课程标准》强调了语文教学中语感的重要性,并且写入了课程总目标。在这里我简要说明一下何谓语感,它是我们在长期的语文学习......
语感是一种语文修养,是在长期规范的语言感受和语言运用中养成的一种带有浓厚经验色彩,并能直接迅速地感悟领会语言文字的能力。这......
识字教学是语文教学的重要环节，也是提升语文修养的必由途径。长期以来，由于淡化识字教学，在一定程度上给学生阅读带来了不良影响。社......
所谓语感,是语言文字刺激源作用人的视听感官而产生的心理反应,即通过语言的表层意义迅速而准确的捕捉到的深层意义.语感的强弱直......
21世纪是一个知识经济时代，知识的竞争将无处不在，不论是科技知识还是人文知识，都离不开语文修养和语文水平。随着课程改革的不断深入......
【摘要】现在，高中语文教学改革正在稳步进行，可是一些教师应试教育的思想依然存在，在教学中偏重于知识的传授，忽视对学生语文修养的培......
吕叔湘先生说：“课外阅读，它有助于学生进一步巩固课内所学知识，培养学生语文的迁移能力，并可开阔学生的视野，增长学生的见识，陶冶学生的......
《初中语文新课程标准》倡导语文课程资源的积极开发与利用,要求语文教育工作者“结合实际情况对一切可用的语文课程教学资源进行......
摘 要 在语文新课程改革浪潮的冲击下，文学名著如品香茶，反复涵咏，意味无穷。所以跟上课改步骤，需要语文教师乃至全体教育工作者彻底转......
语感是对语言的一种直觉思维能力.即通过语言的表层意义迅速而正确地捕捉到语言的深层意义.语文教学以语言实践能力练习为中心,而......
