语言的运用相关论文
重大突发自然灾害事件，是公共事件中较为复杂的一类事件。因为其不可预见性与重大的破坏性，受到社会各界极大的重视。作为事件记录员......
地理课堂教学的成功与否，在很大程度上取决于教学语言的运用。教学语言的准确、精炼、生动形象是地理课堂教学的基本保障。现就教学......
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英语中相当于汉语“广告”一词的Advertising源于拉丁语“Advertere”，意为“唤起大众对某事物的注意，并导入一定方向所使用的一种手......
美国语言学家乔姆斯基(Chomsky)最早提出了语言能力(Liguisticcompetece)和语言行为(Linguistic performance)的概念。这里的语言......
教师平常的教学活动基本上靠语言表达来完成,教师的语言表达水平直接影响着教师上课的效果,有人认为,教师是靠嘴挣钱,以嘴为业,这......
《聊斋志异》是我国古代文言短篇小说中的一部奇书，它既有广博的内容和卓异的思想，又有着高超的艺术技巧。其中的《聂小倩》的艺......
20世纪90年代末开始了语文大讨论，教育界对“语文”新的内涵提出了新的见解，为语文教学新理念的产生打开了大门。许许多多在语文教育......
一、问题的提出在英语教学中,写作作为一个重要的输出技能占有举足轻重的地位。写作教学可以帮助学习者巩固已学过的语言知识,培养......
学习语文,理解语言的意义是一个必不可少的环节。语言是人们交流思想的工具,语言的运用是“言语”。理解语言和言语是学习语文的两......
历来上英语语法课，我们都是以解释语法规则，做练习题为主。可是这就造就了学生不敢开口说英语，不习惯开口，或者是高分低能的现象。去年......
数学课堂应指导学生灵活解决数学问题 编者按：数学学习是一个以已有知识经验为基础的主动建构的过程，也是一种再创造的过程。因此......
中国是一个诗词的国度，古诗词是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠，是丰厚博大的中华文化的重要载体，它给予了我们丰富的精神营养，哺育......
苏霍姆林斯基说：“教师的语言是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具，教学的艺术首先是说话的艺术。”在当前的学生评价研究领域......
“情境教学”是指教师用语言、教具及各种教辅设备，为学生营造一个融视、听、说于一体的语言环境，使学生有如身临其境的一种教学法。......
【摘 要】 在体育教学中语言的运用：在体育教学中，教师的语言具有本学科的特点.体育教学正确地使用语言，对提高体育教学质量，保证教学......
不同的课程需要不同的表达方式,更需要不同的肢体语言去配合,在体育教学中,肢体语言的运用更为广泛,也能更好地为教学服务,“眼神......
学情分析:rn三年级学生刚刚接触英语,对英语既好奇又陌生.所以课堂上尽量以游戏,儿歌等方式调动学生学习的兴趣,并配合适当的手势......
根据笔者对本市各高校的了解，到目前为止大多数高校英语精读课堂仍主要采取传统的教学模式。在传统课堂上，老师扮演传道，授业、解惑的......
一 在二十一世纪科技迅猛发展的今天，随着社会生活的信息化和经济活动的全球化，我国对外语人才的需要变得更全面化。而长期以来，高......
任何一种语言的产生与发展都与民俗文化相关。语言和文化是密不可分、共生共存、息息相关的。语言是文化的载体,文化是语言的根基,......
【中图分类号】G633.3 语文学科是一门基础工具课，又是一门实践性很强的应用学科。驾驭语言的能力是一个人语文水平高低的标志。......
【中图分类号】G64 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）2-0207-01 诗歌的艺术手法，亦称表现手法；它是创造诗形象和意境，体......
小学数学教师的课堂语言作为一种表达科学思想的语言，在现代信息社会中已成为一种具有广泛应用性的交流工具。语言应当被看成数学知......
众所周知，“哑巴英语”是大多数英语学习者的普遍现象。一般来说，大多数学生不能用英语来准确表达自己。产生这种现象的原因有很多。......
中国分类号：G633.41 近几年四川高考英语作文都是学生熟悉的话题，与学生的学习生活息息相关，给了学生较大的发挥空间，考生一般都有......
G623.2 《语文课程标准》指出：“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现......
英语书面表达是当前初中英语教学中一项重要的任务,它是对学生语言基础知识、语言组织能力及书写能力的综合考查,其分值在中考试卷......
在体育教学中，教师的无声语言很重要。好的无声语言不仅可以加深学生对技术动作的理解，而且可以使学生在情感上得到认同感，提高学习的......
初中思想品德课程集思想性、人文性和实践性于一体，其教育的目的在于让学生能够逐步适应自己的成长环境，主动学会学习，主动学会做人。......
说起“点拨”，我们马上会想到教师对课堂教学语言的运用。细究“点拨”二字的含义，我想，“点”，就是点评、指点的意思，“拨”，有导向、指......
小数课堂教学语言艺术？语言是传递信息、表情达意的工具，也是课堂上师生双边交流和沟通的桥梁。一节教学环节条理紧凑、引人入胜的好......
首先在牛津版初中英语教材的编排之中，编者是按照功能、结构和完成的任务，三者相结合进行编排的。整部教材突显了“新”字，教材在语言......
随着新课改的不断推进，人们更加注重学生对英语语言的运用，注重课堂教学中师生的交流互动，而不是培养出只会“答题”的学生。高效的英......
语言的运用是学习一门语言的重要意义所在，听说读写是语言学习的重点四步骤，然而随着应试教育的影响，许多老师忽视学生读的作用。其实......
在“数学教学”过程中，教师对语言的运用可谓最关键的一环，精确的语言能让学生更快地理解；情感丰富的语言让学生更快进入情境；趣味性的......
良好的开端是成功的一半。那么，在高中英语教学中如何有效地呈现教材中的知识点，是我们广大英语教师所面临的共同课题。现就高中新课......
阅读是通过文字获得信息的一种能力,如何提高运用语言的能力,怎样通过阅读去陶冶学生的情操,怎样取其精华,去其糟粕。
Reading is......
一、引言 新课程强调培养学生的综合语言运用能力。然而在新课程实施已有相当时间的今天，有些教师依然沿袭着传统的教学方法，片面......
语法学习是语言学习的一项重要内容，直接影响学生综合语言运用能力的形成，离开了语法知识传授，培养学生的语言运用能力只能是句空话。......
