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在教师评价中，学生对教师的评价更直接，更具有实效性和易操作性，因而是一种十分重要的评价形式。本文以学生对教师课堂教学的评价为切......
随着当前信息化教育的深入开展和多媒体网络教学在学校的不断普及，将信息技术和教学过程紧密结合起来，对于深化学科教学结构改革、提......
尊重教育管理中的主体性是强调教育管理中的自组织性的逻辑必然。类主体是通过主体间性的交往过程所达到的既实现人性的张扬，又实现......
从本世纪八十年代开始，口语报告分析法已经被广泛用来研究人类的认知过程，主要涉及心理学、教育学等领域。 口语报告分析法是通过......
随着时代的发展和生产力水平的不断提高,社会对人才的要求也越来越高,如何提高学生的综合素质、培养创造性人才,已成为日益突出的......
21世纪世界进入知识经济时代，社会的发展对人才的综合素质和创新能力提出了前所未有的要求，使得人们开始重新审视学习知识的方式。研......
20世纪下半叶，综合科学课程引起了国际科学教育领域的关注。80年代后，我国的综合科学课程也有所发展，经历了几次课程实践。在新一轮基......
当前，我国正在开展基础教育课程改革，“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。观念的转变，必然导致教学方式的转......
新一轮基础教育课程改革正在不断深入之中，教材作为课程最重要的载体，其适用性在很大程度上影响着新课程的实施与推广。本文以北师版......
在我国学校教育中，权利话语和权利视角几乎不曾参与其中，这就造成了我国学校中，管理者和教师的权力和权力表现手段可以随意侵入学生本......
在介绍综合实践活动教学论之前,李坤崇教授先介绍了台湾九年一贯制的课程框架、每周课时分配及台湾与大陆综合实践活动的比较分析,......
