错位相减相关论文
文章以等比数列的前n项和公式（新授课）为载体，构建指向核心素养的T型课堂，探究更自然、更有效的课堂教学，把握问题的本质，感悟知识的源与......
随着新课改的推进,教学中更注重创造性思维的培养。以等比数列前n项和公式的拓展为例,首先,要坚持"以教材为本"的原则,让学生充......
文章采用待定系数法对等差乘等比数列进行裂项,利用“裂项相消”代替“错位相减”对等差乘等比数列求和,并证明了此方法的通用性.......
等差数列与等比数列的有限项求和，可由公式直接求出；其他数列有些能求和，有些则不能求和.而能求和的则主要用等差数列的求和法——逆......
教学目标知识目标 :掌握等比数列求和公式及推导公式的方法 .智力目标 :理解“错位相减”并会初步应用 .培养学生分析、比较、类比......
代数式中的整体处理法,在初中数学中就很常见,同学们也很熟悉.整体处理法要根据已知,观察式子结果,通过构造、累加等方法,灵活进行......
自2007年山东实施新课标高考以来,对数列的考查无一例外(当然除2009年略有不同)的采取了一种固定的考查模式:第一问求数列的通项公......
数列求和一直是高考的热点,因此,正确快速求和就显得尤为重要。对于一般的等差乘等比数列常用错位相减法来求和。例求C_n=(2n-1)2~......
数列求和是高考试题的重要组成部分,高考重点考查的是公式求和法、裂项求和法和错位相减求和法,其中裂项求和法对数式的变换有较高......
“数列”一词对于每一个高中生来讲,那肯定是熟悉到不能够再熟悉的知识点.然而一些高中生对于数列这一板块的学习却是模糊的,更别......
对于非等差等比数列的求和问题，常见的有拆项法，错位相减法.实际上，对于整式型数列的求和问题，也可以构造出组合数，用组合数的性质和计......
数列的求和问题,是数列两大重要问题之一(另一重要问题是求数列的通项公式),是高考常考的内容,并且常常以中高档题目出现.数列的求......
历年的高考经常考查数列求和的各种方法和技巧,数列求和还综合于其他数学问题中。我们只要掌握了数列求和的基本思想和基本方法,很......
