列宁“灌输”理论形成于俄国社会主义革命进程,在俄国革命和苏维埃政权的建立和巩固中发挥着巨大的作用,由此成为科学社会主义的一项基本原则。列宁“灌输”理论作为马克思主义意识形态理论中的重要组成部分,对社会主义意识形态理论的建设发展具有重要的借鉴意义。随着中国特色社会主义进入新时代,党和国家高度重视意识形态领域的工作,与此同时中国特色社会主义事业的先进性也决定了“灌输”理论之于中国的重要价值。科学认识列宁的“灌输”理论及其当代价值,对于推进马克思主义中国化,对于坚定“四个自信”和实现“中国梦”具有重要的理论和实践价值。列宁是在与俄国经济派斗争的过程中,以继承和发展前人的灌输思想为基础,阐明了工人阶级单靠自己的力量只能形成工联主义,先进的社会主义意识必须从外面进行灌输的思想,提出了著名的“灌输”理论。本文以列宁灌输思想观点的相关文献资料作为研究基础,通过文献研究、比较研究、理论联系实际等方法,对列宁“灌输”理论的几个方面进行了重点研究。本文从以下四个部分进行论述:第一部分,研究列宁“灌输”理论的时代背景和思想渊源。立足于列宁“灌输”理论产生的历史背景,并对其理论来源和形成脉络进行系统地梳理和分析,从而达到对该理论的总体性认识。第二部分,对列宁“灌输”理论的主要内容和基本特征作了较为详尽的论述,具体回答了为什么要灌输、由谁灌输、灌输给谁、灌输什么和怎样灌输的基本问题。第三部分,对列宁“灌输”理论的时代境遇及其发展实践进行论述。深入分析列宁“灌输”理论在西方马克思主义中所遭受的质疑与批判;与此同时,重点探究列宁“灌输”理论在中国不同时期所进行的创新和发展,充分彰显了该理论的先进性和前瞻性。第四部分,主要探讨了列宁“灌输”理论的当代价值。从理论价值和实践价值两个方面挖掘列宁“灌输”理论的当代价值,以便能够在新时代更好地借鉴列宁“灌输”理论,以此来推动意识形态工作的开展。